□叶传龙

　　17日凌晨3时许，武汉新洲一所初中学校组织30余名九年级班主任和学科组长来到报恩禅寺敬香祈福。因为下月就要中考了，学校希望九年级的孩子们考出好成绩。一位副校长表示，学校每年都会组织毕业年级班主任前来敬香，这已经是常规工作。(5月18日长江日报)

　　如果敬香拜佛仅属教师个人行为，是在“悄悄地进行”，充其量只能说明教师的思想迷信，觉悟不高。现在，却是学校推波助澜，有组织地集体行动，而且成为学校的常规工作和教师的习惯性动作，如此荒唐，让人不可思议。

　　为什么每到大考前夕，教师要铁了心地敬香拜佛？传说17日(农历四月初四)是文殊菩萨生日？刻意安排毕业年级班主任参加，让此行目的初露端倪，副校长一句“让学生考出好成绩”更是道破天机，敬香的功利色彩昭然若揭。

　　出现这样的事情，难道都怪老师功利世俗吗？老师或许是被逼无奈，学校也许有升学压力。当他们面对上级内定的指标、家长殷切的厚望以及学生升学的渴求等多重压力时，也需要排遣和释放，也需要安慰和寄托。

　　求神拜佛反映出学校和教师的内心焦虑。从本质上来看，教师求神拜佛，不过是应试教育的“临床症状”反映，根子还是积弊甚多的教育体制和考试制度。时下，从学生到教师到学校，已经形成一个无形的利益共同体，被挷在应试教育的“战车”上，受中考高考指挥棒统一指挥，在应试教育的洪流“裹挟”中蹒跚前行，很少有人能够脱俗。所以，只要中考高考的指挥棒还在，教师敬香求神这类荒唐之事就不会消止。

　　谁都知道，求神拜佛根本无益于教学质量的提高，要想考出好成绩，关键还是靠教师教得扎实，学生学得努力，除此之外，别无他途。而要避免再度出现教师敬香拜佛这类尴尬，还是老调重弹，只能寄望于各级教育部门乃至整个社会，切实淡化应试教育氛围，让素质教育归位，加快推进教育体制和考试制度改革步伐，舒缓教师的压力、焦虑和紧张心理，建立起公平公正的教学质量评价体系。