“考风不仅反映学风、教风，同时也反映当地的民风、政风和党风。”几年来，教育部考试中心主任戴家干去各地检查、督促、指导当地高考各项准备工作时，总是会语重心长地说这样一番话。

　　日前，记者随考试中心到2009年曾因舞弊事件引起举国关注的吉林省松原市考察当地的高考准备情况，了解到当地正通过一把手亲自抓、从有限的财政中投入1285万元，在全市835个考场安装视频监控设备等方式强力整肃考风考纪，积极重塑高考形象。“2010年，松原市、吉林省，甚至全国的高考，都不能再出事。”这是吉林省松原市教育系统的期望，是教育部考试中心的期望，是党中央国务院的期望，更是全体考生和全国人民的期望。

　　考风，固然不是一荣俱荣，但却是一损俱损。考风一旦坏了，教风、民风、党风均会受到质疑，而坏的影响，恐怕需要几年、甚至更长时间方能挽回。个中损失，不可估量。这是2009年高考舞弊事件，带给人们沉甸甸的教训和反思。

　　所幸，如今我们国家已经将考风作为一项大事来抓，将考风作为党风廉政建设、反腐败工作的重要一环来抓。这是因为，我们已经深深认识到，考试无小事，考风不可坏，那将牵涉一代人的成长，关涉社会的整体风气，如果连以公平、公正为基石的考试都失去诚信，全社会将失去诚信。

　　今年，全国多个地区通过政府重视、大量投入等方式，将防舞弊工作关口前移。有人说，一个普通的高等院校选拔考试，不必如此大动干戈；也有人说，教育，承载了在社会营造诚信的大使命，而为了肩负起这个使命，是需要付出些代价的。无论怎样，面对公众对高考制度的关心，面对公众对公平、公正的需求，人们已然达成共识，高考面前，每个部门、每个环节、每个人都必须付出努力，因为，考试工作不能“亡羊补牢”，无法“下不为例”，因为，这一切，不仅仅是高考的事。 赵婀娜