武汉市中心城区各名校分布不均衡，使得一些家长舍近求远，不惜让孩子远程奔波

　　追逐名校

　　跨江求学渐成潮流

　　家住岳家嘴天梨花园的刘佳妮，是洪山区梨园小学毕业生。今年“小升初”，她没有上该区对口升学的初中，而是选择了江岸区武汉二中广雅中学。刘父说，从岳家嘴乘车经长江二桥到江岸交通便利，而且江岸区几所名校近年来升学成绩不错。

　　今年7月中下旬，是武汉市“小升初”报名时间。记者在武汉六中上智中学报名现场看到，武昌区某小学20多名小学毕业生办理了跨区入学报名手续，申请到该校就读。

　　以长江大桥、长江二桥、中南路、中北路、解放大道、江汉一桥合围而成的武汉内环线，不仅是联系武汉三镇中心城区的重要交通走廊，也是江岸、硚口、汉阳和武昌等城区知名中小学依托这一交通走廊，互相吸收优质生源的“主干道”，从武昌跨江到江岸、从硚口跨江到汉阳求学的中小学生逐年增多。

　　汉阳区南岸嘴的武汉第三寄宿中学，位于江汉一桥汉阳段桥下，今年小升初该校招收了100多名来自武昌、江汉和硚口区的小学毕业生；解放大道上的十一中、十七中和四中，今年招收了外区300余中考考生；而位于中南路的武珞路中学，每年都能吸引众多的外区学生。

　　这些名校所处的地理位置有一个共同的特点：均处于长江大桥、长江二桥、江汉一桥和江汉二桥的桥头堡附近，被各区誉为“桥头堡学校”，其作用也都是尽量留住本区学生，同时尽可能吸引外区学生就读。

　　名校

　　吸引学生各有高招

　　今年9月1日，位于武昌三角路的粮道街厚朴学校将以崭新的面貌出现在学生眼中——学校扩建后，占地面积达15亩，是原校区的两倍；新增设一栋教学楼，新增物理、化学、生物各一个实验室。

　　校长万刚说，该校是武昌区北片的唯一民办优质初中。据透露，武昌区教育局曾表示，要将厚朴学校打造成该区“桥头堡学校”。

　　据介绍，近几年江岸区每年约有8000余初中毕业生。此前该区“省示范”只有武汉二中、武汉六中和汉口铁中三所，由于招生计划有限，一些中考成绩不错的中考生从这些“省示范”落榜后，只得到解放大道沿线其他城区省级示范高中就读。

　　今年4月，育才高中通过了省政府教育督导室综合评估，跻身省级示范高中。在江岸，除了武汉二中外，育才高中也加入名校行列，“镇守”长江大桥江北片“桥头”。

　　育才高中校长游启群说，成为“省示范”后，学校无论是师资力量还是教学设施都得到加强，同时也满足了江岸区初中毕业生享受优质教育资源的需求，“今年该校不仅成功留住了本区部分高分考生，而且吸引了外区10多位高分考生。”

　　舍近求远

　　小孩日日奔波为哪般

　　去年，邹辰(化名)从武昌一所小学毕业，办理跨区入学手续后在江岸一所名校读初中。早上6点就得起床，每天花在路上的时间为2小时。

　　邹父说：“儿子每天早出晚归感觉很累，但为了上名校也只能如此。”

　　调查中记者发现，男生过江上学家长还比较放心，女生的家长则不敢省心。家住武昌徐东的张先生每天早上开车将女儿送到汉口的学校，然后再驱车上班；下班后，他还要待在办公室，等女儿下晚自习后再去接她。“上好初中，才能考上重点高中，进而考上理想的大学。”张先生说，每天携女“长途”奔波，是为了实现求学三部曲，虽然辛苦一点但也值得。

　　武汉市某重点高中校长表示，各区重点初中、高中分布不均衡，无法满足家长“在家门口上好学校”的需求，造成很多学生跨江(长江)过河(汉江)求学。以武昌区高中为例，虽然有7所省级示范高中，但大多集中在中南、解放路、水果湖一带，徐东片没有一所省示范。

　　解决之道

　　在于缩小校际差距

　　汉口某高中校长说：“桥头堡学校”满足了学生择校的需求，但这种满足，是以牺牲学生的时间、精力和安全为代价，无形中增加了学生和家长的负担。“内环线交通的便利，却加剧了部分学生跨区求学。”武汉市新世纪教科所所长李崇义说，各区重点打造的桥头堡学校，本来是为了留住本区生源，但是它们不仅难以阻止学生跨区上学，而且会造成本区内学校之间的差距进一步拉大，对该区提高整体教学质量不利。

　　李崇义说，“桥头堡学校”现象，表面上看是交通的便利为家长提供了选择学校的机会，但背后折射出各区生源竞争的无序和激烈。他认为，武汉市教育主管部门应提高整体教学质量，避免各区之间恶性生源竞争，尽量缩小校际差距，同时使优质化资源均衡发展，体现教育公平，使生源流动更加合理。荆楚网--楚天都市报 记者李樵罗欣