南方日报讯(记者/赵杨通讯员/粤学宣)2009年,我省教育事业喜讯频传。广东省委教育工委副书记、教育厅党组副书记谭泽中介绍说,第三批学习实践活动以来,我省中职学校和中小学围绕贯彻落实科学发展观的要求,全面推进教育“五大工程”,即义务教育均衡发展工程、普及高中阶段教育工程、职业教育发展壮大工程、高等教育发展水平提升工程、师资队伍建设工程等,取得了明显成效。

　　我省通过开展义务教育“千校扶千校”行动计划、“广东省教育资源下乡行动计划”及总结推广顺德、德庆等地推进义务教育均衡发展的经验,进一步改善了农村中小学校的办学条件,区域、城乡之间办学条件差距逐步缩小,义务教育均衡发展加快推进。

　　职业教育发展壮大方面,我省通过加快珠三角职教基地建设、推广顺德“零学费入学、零距离上岗”人才培养模式等途径,现代职业教育体系建设有新的进展。目前,我省已有近200所中职技校招收4万多名的学生参加“双零”模式的培养学习,每年为经济困难家庭的中职学生解决学习、生活费用3亿元以上。教育部副部长鲁昕到广东时,专程到顺德进行了调研并予以肯定。

　　普及高中阶段教育方面,全省高中阶段学校招生151.78万人,比上年增加24.8万人。高中阶段教育在校生达到377.9万人,比上年增长12.69%。高中阶段在校生普职比为51:49,基本实现了普职在校生规模相当。

　　师资队伍建设方面,省教育厅会同有关部门制订并发布了“代转公”招录考试大纲,2009年先后两次举行“代转公”招录考试,共有中小学代课教师1.9万多人转为正式教师,并启动了经济欠发达地区代课教师免费培训工作,约3.3万代课教师参加培训。目前,全省中小学代课人员总数与上年同期相比减少43%。