作业量、班容量、竞赛与考试脱钩等条款能否落实?66%受访者认为“不好说”
核心提示
“你对《河北省普通中小学校管理规定(试行)》(以下简称《规定》)中的哪条最关注?你认为《规定》中的要求是否能实现?……”昨日,针对《规定》中一些要求,记者进行了问卷调查,共发放问卷30份。从调查结果来看,学生、老师、家长对作业时间、小班教学和招生条件等几项最为关注。有20人对《规定》能否实现选择了“不好说”,占受调查人数的66%,这说明大部分受访人对新政策的落实情况持保留态度。记者从中选取了几个关注点最高的问题进行了深入采访。
新规一:
招生不以竞赛为参考
《规定》第十八条和第二十条规定,义务教育阶段学校应当坚持免试入学制度,不得以任何形式的考试(含笔试和面试)录取新生。初中、高中招生不得以小学、初中学生竞赛成绩作为依据和参考因素。
热点一:奥赛能否取消?
“要是真按规定说的,那我以后就不用再上数奥班了。”在记者的调查中,不少学生都对此表示了关注。现在正上小学五年级的王欣说,从去年开始妈妈就给她报了一个数奥班和一个英语班,每个周六、周日她都要到外面去上课。“妈妈说多学这些东西对我今后上初中有帮助。”王欣说,他们班上好几个同学还报了音乐、画画辅导班等,“其实我们都不想去上,可是爸爸妈妈非逼着我们去,我们也没有办法啊。”
对于《规定》中的要求,张女士认为,要是能直接取消这些竞赛或是辅导班就更彻底了,“说是不以竞赛成绩为依据,可是如果还举办这些辅导班,还有这些考试,那就肯定会有人去上。要是能把这些取消了,那大家就都安生了。”
新规二:
初中生作业不超90分钟
《规定》第四十七条:小学一、二年级学生不留书面家庭作业,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟,五、六年级学生不超过60分钟,初中学生不超过90分钟,高中学生不超过120分钟。提倡布置探究性、实践性家庭作业。
热点二:毕业班作业时间没概念
“规定倒是挺好的,可是落实起来就不容易了。”刚上初一的高峰说,一上初一自己马上就感觉到学习压力非常大,功课一下子多了好几门,“每门功课都要预习、做作业、复习,要是按照规定的要求,根本做不完啊。”
“规定中指的只是书面家庭作业,而没有包括复习和预习的时间,因此这个时间对学生来说已经够用了。”市四中中教处毕主任表示,学生还可以利用自习课写作业,“因此对初中学生来说,在家90分钟的时间完全可以完成作业。”毕主任说,剩下的时间,学生可以进行复习和预习,这与规定并不冲突。
而对于初、高中毕业班的学生来说,他们对这项规定则没有那么“感冒”,“我现在对作业做多长时间没有什么概念,毕竟将迎来的是人生中的一次大考,就是再苦一点也是应该的。”正在上初三的王磊说,对于他们这些毕业班的学生来说,有好多人是自己在加班加点地学习。
针对这一情况,也有部分老师建议,规定应该更细化一些,“比如初一跟初三,高一跟高三的学生,他们的作业量肯定是不同的,毕业班的学生毕竟面临的是人生中的大考,这个时候应该在学生能承受的范围内,让他们尽可能的多做一些准备。”
新规三:
小学每班不超过45人
《管理规定》第二十四条规定:学校应当根据国家规定和有利于教育教学及学生身心健康的原则,严格控制教学班学额,小学每班不超过45人,初中每班不超过50人、高中每班不超过56人。提倡小班化教学。
热点三:班容量能落到实处吗
“小班化教学说了这么多年了,可是学校的班容量一点也没见少。”市民赵女士的孩子在桥东区一所小学上学,“现在班里一共有近60个孩子,每天上课都特别挤,老师肯定照顾不过来,一堂课也不见得能叫到一次孩子的名字。”赵女士说,班里孩子多还有一个坏处就是太乱,有时候因为几个学生不认真听讲,全班同学都要受影响。
“现在家长们总有这样一种心态,学校的学生多教学质量就好。”西岗头小学校长郭秀琴说,他们现在一个小班的学生只有32人,是标准的小班教学,但是就是有部分家长认为这所学校位置偏,教学质量不是太好,“我们学校实行多媒体教学,每个老师都有了笔记本,标准的200米塑胶运动场,硬件完全可以和任何一所小学相比。”郭秀琴说,老师都是正规大学毕业生,有5个老师获得过市评优课一等奖,“所以,只是家长的观念需要转变。”
在调查中,不少家长也表示,如果就近的学校能达到一定的标准,他们肯定会选择离家近的学校,“毕竟孩子还小,离家近上学肯定是最方便的。”
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