“寻根之旅”夏令营为侨二代搭建身份认同平台

　　7月5日，2010年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营温州营瓯海分营，在丽岙镇任岩松中学开营。

　　“你是哪里人？”

　　“我是法国人。我出生在法国，法语是我的母语。”

　　“我是意大利人。”

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　　走进营地，身着统一营服的华裔青少年，看上去与本地的孩子并无区别，黄皮肤，黑眼睛，黑头发。但一开口就是一口他国异腔，营员间的交流，没人使用中文。一半以上的孩子毫不犹豫地说，他们是属于居住国的人。

　　“我是哪里人？”这本来不是个问题，可对于许多海外温籍华裔青少年，这却是令他们困扰已久的问题。黑头发黄皮肤，似乎告诉他们：“我是中国人。”但蹩脚生硬的汉语，甚至不识方块字，对中国文化更是知之甚少，对温州故乡的概念全然模糊，却使他们的身份认同面临困惑。

　　今年4月，世界温州人研究中心出具的一份调查问卷显示，两成多的温籍华裔青少年已是黄皮白心的“香蕉人”。

　　“香蕉人”现象对于海外中华文化传承将意味着什么？对“内外温州人互动”战略背景下的温州，又是意味着什么？

　　在这样的背景下，近年来，我市每年举办的海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营，可以说是为“香蕉人”侨二代、侨三代，搭建了一个寻找身份认同的平台。

　　“我是谁”困扰华侨新生代

　　温州市是全国著名的侨乡，海外移民的历史最早可追溯到宋真宗咸平元年(998年)，已有千余年的历史，但真正形成海外移民潮的是在改革开放之后的30年间。

　　据最新侨情调查数据统计显示，温州现有海外华人华侨、港澳同胞有43万人，分布在世界131个国家和地区，其中以改革开放后移民的新侨为主，约占华侨华人总数的85%以上，主要分布在意大利、法国等西欧国家和美国。

　　经过30多年的海外移民生活，华裔新生代正逐渐成长为一支新兴的力量。侨二代、侨三代们对家乡认同究竟有多高呢？7月5日，2010年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营温州营序幕在丽岙镇的任岩松中学拉开，143名来自法国、意大利、葡萄牙等地的瓯海籍侨二代参加了为期47天的瓯海分营的夏令营活动。

　　本报记者走进营地，对21名回乡的营员进行随机访问。

　　“你认为你是哪里人？”

　　“我是法国人。”“我是意大利人。”一半以上的孩子毫不犹豫地说，他们是属于居住国的人。且交往的朋友以居住国人为多，日常用语以居住国的国语为主，由于中文不甚流利，甚至在家里，和父母交流，也以居住国的国语为通用语言。

　　一位名叫黄舒庭的12岁女孩，现居住在法国，学习中文已经有6年时间；弟弟黄颢，11岁，学习中文4年。两姐弟虽都能说一些简单的中文，但黄舒婷说，中文太难了，尽管已经修到中文6册，但日常表述仍很困难。平时只是和父母用温州话沟通，姐弟间都用法语交流。

　　这些营员们大多是在父母的要求下才回国参加夏令营，他们认为学习中文太难，而且不喜欢吃中餐。黄颢是第一次参加“寻根之旅”，在营地度过的第一天中午，他粒米未进，喝水充饥。

　　17岁的任扬，现居住在意大利南部卡拉布里亚。他8岁之前生活在丽岙，因此能说流利的中文，但不会写。在回答是“哪里人”时，他毫不犹豫地说：“是中国人。”但对中国、中国文化了解很少。他告诉记者，父母均在意大利开服装店，生意很忙，因此也很少带他回国，也很少对他们说一些中国的事情。甚至连中国的传统节日，如春节、中秋、端午节，也只是听说，不知道准确时间是什么时候，更没有在意大利过传统节日。在国外，虽然可以收看凤凰台和央视国际频道，但他们都不太看。当问到上海世博会的情况时，居然毫不知情。

　　今年12岁的王玉佩、王玉璟是一对性格外向的双胞胎姐妹花。生在法国、长在法国，她们已经完全西化。在营地的宿舍里，面对记者的问题，她们几乎异口同声地说：“法国人。”随后，她们又犹豫不决地表示，自己一半是法国人，一半是中国人。

　　她们说，其实“我是谁”这个问题一直困扰着她们。在法国的学校里，法国人认为她们是中国人，甚至个别老师还会对她们投之以“有色眼光。”“可能中国人太多了，赚了她们的钱，她们不高兴了，不过对中国人还好，她们对黑人态度更差。”王玉佩说。而到了中国，她们又被质疑，“你是中国人吗？那你怎么不会说汉语？”“所以我们两种人，上半身是中国人，下半身是法国人。”王玉璟比划着说。