意大利华教面临诸多难题　冀获稳定专业师资力量

　　意大利华文教育经过了十年的发展，取得了可喜的成果。然而，华文教育也面临诸多的问题：学校的教材不统一、专业师资力量缺乏、师资队伍稳定性等问题。

　　日前，到访温州市侨办的意大利罗马中华语言学校校长蒋忠华在介绍意大利华文教育现状时，坦陈了面临的困境。

　　蒋忠华指出，首先是学校的教材不统一。意大利各个中文学校现在所用的教材有济南大学出版社的版本、北京外国语学校出版的版本、浙江省的版本，以及人民教育出版社的版本。不同的教科书，它们所要求的教学目标和教学大纲是不一样的；其次是专业师资力量缺乏。意大利华校教师绝大部分是在意的留学生，当然，他们中间也有很出色的老师。但海外华校需要更多具有专业知识的师资力量加入。因为他们接受过系统化中文教育学习和教育实践，能够比较充分的掌握学生的心理和教育方法；再次是师资队伍稳定性问题。在意大利中文学校中，大多数教师是兼职做教育的。一个还为生计担心的教师如何去保证他们的教学质量？如何能够全心全意全力做好孩子们的教育呢？如何保证华文教师队伍的稳定性是意大利华文教育面临的最紧迫、最重要的课题。

　　“每个学期结束后，孩子们和家长问得最多的一个问题就是：老师，下个学期还是你教吗？甚者有的孩子一个学期下来居然换了三、四个老师。这是海外华文教育存在的最大内伤。”对于教师队伍的不稳定性，有6年办学经验的蒋忠华深有感触。

　　针对华文教育中出现的种种问题，蒋忠华希望如何提升和发展意大利华文教育，成为教育者和社会各界努力并为之推进的重大课题，同时期盼获得更多来自国内的援助。(温州侨办 刘时敏供稿)