中新网12月11日电 据马来西亚《星洲日报》报道，大马教育文凭10+2方案让有意报考华文科目的考生重燃希望，但是却矛盾地“不承认”其地位而未获计算在国家奖学金内，因此无法鼓励学生报考华文！

　　部份雪隆区发展华小工委会受访时表示，现今全球都重视中文，而大马许多友族同胞都纷纷加入学习华文的行列，但是有关政策宛如在开倒车。

　　他们认为放宽限制后加重学生的考试负担，但是却不被计算在国家奖学金的分数内，这根本就没有被重视的感觉，同时限制华裔子弟在申请奖学金的表现。

　　考生或不愿报考华文

　　全国教专职工会总秘书骆燕萍受询时指出，大马教育文凭(SPM)限考科目10+2方案下，或将导致考生不愿选择华文或中国文学。

　　她表示，这或多或少将影响考生们在选科时的考量，同时对考生并不公平。

　　她说，教专也不太鼓励考生选择太多的项目，以免无法兼顾。但是若然考生决定报考超过10科，那么也应该把其成绩最好的科目皆算在内，而不是选择排除在外。

　　以成绩最好10科列入计分

　　八打灵县发展华小工委会主席林家光建议最好教育部开放让学生报考12项科目，然后再以成绩最好的10科计算国家奖学金分数，那学生就会全力以赴，考取好的成绩。

　　他强调，无论结果如何，工委会都会鼓励华裔学生报考华文，毕竟这样就会多一条出路，所掌握的知识也是无价之宝，而不是为了避免影响整体成绩而放弃报考较难考获优等的华文。

　　或加剧华小师资荒

　　此外，华小师资荒每年都在上演，而被录取进入华小师训的首要条件，就是必须在大马教育文凭的华文科取得及格。一旦落实了10+2方案，在许多考生都有“反正分数不计算，就随便应考”的心态下，恐怕会加剧师资荒的情况。

　　林家光说，所有要进入华小师训的学生，都必须在大马教育文凭中的华文科取得及格，因此，10+2方案可能会间接影响及加剧师资严缺的现象。

　　“工委会还是鼓励所有华裔生报考华文，毕竟多报考一科，以后就会多一条出路。”