最新研究发现，允许孩子回嘴，可能教出比较聪明的孩子。总以命令式的方式和孩子沟通，则可能阻碍孩子的智力发展。

　　加州大学柏克莱分校的研究显示，跟孩子讲道理或许比较花时间，但有助孩子的智力成长。这项发现对于一些少数族裔具有重要意义，因长久以来，某些少数族裔教育子女的方式，是由父母发号施令，子女仅能听命行事。

　　研究人员花了一年多时间研究20多个墨裔家庭母子互动的情形。研究人员发现，墨裔家庭母子间1400个对话中，只有8%是母子间在“讲道理”，9%是说明孩子“该做什么事”。该研究发现，母子间对话中比例最重的部分是“直接口头命令”，占42%。加州大学教育及公共政策教授富勒指出，其他研究发现白人父母和孩子讲理的时间超过沟通时间的三分之一，“激发孩子更复杂的思考模式和语言发展”。富勒是母子互动研究计划的主持人兼研究报告共同撰稿人，他的研究报告预定明年初发表于发育心理学杂志。

　　在另一篇研究报告中，富勒和同事发现，在少数族裔文化中，以发号施令的方式对待孩子，会耗损幼儿初生时的优势。

　　富勒说：“政府中的政策制定人需要做一些调整，他们应该尊重不同文化父母的教育方式，但鼓励那些父母采取更好的教育方式，准许孩子和父母讲道理。”(摘自：美国《世界日报》，编译：李崇泉)