“糊纸要仔细，不要留洞洞，不然点燃会漏气，就飞不到天上去咯。”近日，遂宁市残疾人托养服务中心的庇护工厂，20多个智障学员正在老师带领下制作孔明灯。遂宁市残疾人托养服务中心成立于今年8月，为该市智障人士提供“阳光家园”。

　　“托养不是‘养’着，而是要通过手工劳动、康复健身等一系列的职业康复训练，完善综合素质，增强个人生存能力，最终达到公开就业，让智障人‘自立’的目的。”遂宁市残联理事长李义说。

　　杨风(化名)是较早就业的智障人士。因父母早亡，他从小就跟着爷爷奶奶一起生活，一家人靠着爷爷的退休工资和奶奶的低保维持生计。今年8月初，他来到托养中心，1个月的职业康复训练后，在社交、自我管理、劳动技能上都达到了就业要求。在托养中心和社区居委会帮助下，找到了一份打扫清洁的工作。

　　为让残疾人能在社会上找到一席之地，托养中心建立庇护工厂，让智障学员通过制作孔明灯、药棉、信封加工等简单的手工劳动，增加手脑协调能力，同时提供就业推荐、职前辅导、在职跟进、试工计划等系列服务，让智障者“自立”。

　　“老师，你请坐。”记者来到托养中心，学员吴力(化名)很有礼貌地说。中心工作人员告诉记者，吴力因意外导致智残，来托养服务中心前，他一直在街上擦皮鞋。擦完皮鞋，回“家”就把自己关起来，而“家”则是他一人在楼顶搭的棚子，父母住在楼底。这样的环境导致他异常孤僻。刚到托养中心时，不和任何人说话。在托养中心的心理辅导下，现在的他会主动找同伴们一起唱歌、跳舞了。

　　社工王双说，每个学员进入托养中心时，都将做一次全面的评估，包括运动感知、人际沟通、情感意志等方面，评估后再根据各个学员不同的智力情况，开展针对式教学。

　　对一些学员，托养中心先将其安排在“认知与生活技能训练室”，接受一些简单的认知培训。学员李芸(化名)刚到托养中心时，基本的生活礼节、社交用语都不会，经过不到10天的训练，就转到了庇护工厂。学员张刚(化名)对电脑很感兴趣，托养中心就派人每天为他做两个小时的专门辅导。李艳(化名)是康复最好的学员，托养中心就把她安排到学员试岗基地的爱心书城，进行公开就业前的试岗。

　　目前，已有22个智障者在“阳光家园”享受到职业康复训练。(梁涛美 陈岳海)