上课听不懂可以“拍案而起”

　　米娜 高中留学地：加拿大

　　到加拿大上高中，首先要过语言关。学校里学英语的大环境很好，只要你愿意放下架子满脸堆笑，也能和他们打成一团。我就和一个黑人姑娘很要好，自发形成互助组，她看中我的数学底子，作为回报，她负责为我的英语作业改错。

　　中国同学习惯上课时专心听讲，认真记笔记，不懂的画上记号回家去搞懂。但加拿大的同学不这样。有次上课时，一道题老师讲到一半，被一个男孩打断了，他是直截了当地站起来说：“我不懂。”好，老师翻回去重新讲。还没讲完呢，那同学又站起来了：“我不懂。”老师又重新来一遍。最后竟然是这个孩子忍无可忍地站起来说：“为什么你讲的东西我听不懂？”我坐在一旁，唯有佩服。

　　我喜欢的那几个老师都是从其他国家移民来加拿大的，他们工作敬业，批改作业认真，课堂上安排得紧凑有序，非常理解我们这些留学生的处境。相反，本地老师显得安逸些，课堂上也松散和随便，有位男老师在星期一的课上就哑着嗓子说：“我星期天去滑雪了，大家过得也都不错吧？来，我们聊天好吧，最近有什么新闻啊？”

　　出国才知自己数学好

　　Jeff 高中留学地：美国

　　在国内英语不错的我，直接进入了新泽西州斯考克斯镇的普通公立高中，就读10年级。这所学校不大，高中和初中部加起来总共1000多名学生。但学校设施齐全，管理良好。刚进学校，指导老师就要求我选择课程。完全没有经验的我在老师的指导下，选择了生物、体育、经济基础和英语基础强化四门课程，作为上半学期的课程。

　　我很快融入了这个大群体，开始结交新朋友、开始和大家一起在周末看电影。遇到不懂的词汇，就积极地问身边的美国朋友；菜单上不明白的食材，有时候要花上10分钟请教服务员。美国人大都非常乐于助人，不会因为你耽搁他们几分钟而恼火。

　　突破语言障碍后，我在国内打下的坚实数学基础开始展现出来。在几次全州的数学联赛中，都取得了亚军的好成绩。

　　美国高中很重视体育教育，我在高中三年级和四年级时加入了学校网球队和足球队，并在网球队中晋级州立复赛。美国人认为学习和运动是不能分开的，运动可以提高人的体质和毅力，使学习达到最佳状态。