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    留学美国须警惕假预科
2010年02月23日 14:41 来源:金陵晚报 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  高考结束后,王超就决定去美国留学深造了。但考虑到美国的教育方式和中国差别很大,还有语言问题,一时可能难以适应,所以他选择了先读一年预科。“半年在中国,半年在美国。顺利完成预科学业后,我就可以充满自信地踏入了美国校园了。”

  本来想得美美的,但到了美国后,王超才发现,那里独特的教育方式、紧张的课程设置立即压得他喘不过气来,根本就力不从心,大一就有多门课要补考。小王迷惑了,难道之前读的预科都是在浪费时间吗?

  真假预科天壤之别

  针对小王的遭遇,记者采访了世纪教育的刘骏老师,他说:“王超遇到这种情况,非常有可能上的是假预科。”刘老师告诉记者,目前国内几乎没有能提供预科教学的机构,在国内上的所谓“预科”其实就是语言教学,打着预科的旗号骗学生,读了以后对在美国的学习帮助很小。

  刘老师表示,真正的美国留学预科都是美国大学主办的,不仅有语言课程,还会有一部分大一的专业课。这种预科的时间为一年,主要帮助外国留学生适应语言环境和美国的教学方式。简单说,就是把大一的课分成2年上,给学生一个缓冲期,如果学生表现好,甚至可能修完一年的学分,大学直接从大二开始读。

  读预科其实很必要

  那么,读一年的预科是不是有点浪费时间?直接去美国念大一,也许拼拼能跟得上呢?刘老师则不这么看,他告诉记者:“千万别小看这一年,去美国留学读预科是很有必要的。”

  刘老师说,“到了英语国家,语言肯定会有障碍,我们之前就有学生反映过上课听不懂,甚至跟老师同学交流都很困难的情况。而刚刚高中毕业的学生在英语听、说、读、写的综合能力方面还比较弱,尤其是听和说。这样一来,上课听不懂,也基本上参与不了课堂的提问,学生就有强烈的‘边缘化’感觉。”

  另外,在刘老师看来,美国的教育体制和中国有比较大的区别,学期末的考核往往是报告的形式,习惯了应试教育的中国学生刚到会很不习惯。

  虽然预科作用很大,但也有一些学生选择了不上预科。据了解,不上预科的学生往往在国内的成绩都十分优秀,英语能力很强,只要在生活上适应了,就可以很快跟上美国大学的授课进度。(赵洋宽 曹静)

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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