中新网7月1日电 据青岛侨联网消息,近日,中国侨联副主席乔卫在青岛市侨联呈报的《关于建设学习型侨联机关情况的报告》上作出批示:“青岛侨联的这份报告使人感受到了他们抓学习型机关建设是由衷的、深入的、结合实际的,并且取得了成绩,应以肯定。建议该报告整理后我会发一情况通报告之各地侨联借鉴”。中国侨联林军主席批示:“同意乔卫同志意见”。
近十年来,青岛市侨联始终把创建学习型机关作为机关建设工作的重要目标之一。通过抓学习型侨联机关建设,干部队伍的理论素养不断提高,视野不断拓宽,创新思路和举措不断丰富,为推动侨联工作创新发展奠定了坚实基础。在建设学习型机关的过程中,青岛市侨联选取提高干部的理论素养为切入点,把提高干部干事创业的能力作为着力点,加强组织领导,完善各项机制,确保学习型机关建设取得了实实在在的效果。
一是建立促学、督学机制,不断提升学习的效果。互动制、导师制和工作理论研讨制“三制并举”,抓文字、抓总结、抓研究“三措并用”,机关学习的效果明显提升,机关干部更注重学习,更善于学习,更善于推动工作。二是完善考学、评学机制,激发机关干部学习的内在动力。把干部学习情况及成效纳入机关绩效考核体系,树立崇学好学的导向,营造比学赶超的氛围;搭建述学、评学平台,相继策划启动了月工作讲评活动、“展示自我 挑战自我”活动,并在年终考核时推行答辩制,为机关干部提供展示、交流的机会。三是健全成果转化机制,以工作业绩来检验学习的成效。坚持理论联系实际、学以致用,强调成果意识,有针对性地策划开展了“优秀工作成果评选”、“侨联岗位工作专家评选”、“科学发展大家谈”、“青春在岗位闪光”等一系列活动,把机关干部学到的知识融入到岗位工作中,转化为实实在在的工作业绩,取得了学习研究成果和业务工作成果的“双丰收”。
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