政协委员抨击功利教育把孩子教成“外国人”(图)

　　全国“两会”即将于3月召开。昨日，全国政协委员张晓梅的新浪微博、博客分别更新，其内容都是针对一份有关“幼儿及中小学全面普及 ‘国学’教育”的提案草案，并就此征求网友意见。

　　张晓梅说，写这份提案的原因之一是，“现在以‘学分’为标准的功利教育模式，偏离‘教育之本’。很多大城市的精英阶层每年花十几万到几十万挤进有外教老师的双语幼儿园，这种幼儿园最大的特色就是不教中国话，而教英语和日语，家长不惜一切地把孩子教成‘外国人’。”

　　反对中学生文理分科

　　目前我国中学数学的教育水平，已高出欧美四、五个档次，但还在不断拔高、加码、升级。在高考指挥棒下，当下的‘课改’适得其反，又增加了数理化的难度，揠苗助长，使不少中学生失去了学习数理化的兴趣。”

　　张晓梅认为，中小学，特别是中学理工科基础教育与人文学科基础教育严重失衡，理科偏重。如果拿智育与德育相比，智育太过，德育不及。两者根本未达到所谓车之两轮、鸟之双翼的平衡状态。在文科基础教育中，政治教育取代人文、人性教育与道德教育的状况又特别严重。整个社会的政治教育与道德教育仍然是老一套，根本不能打动人心，渗透到人的行为中去。尤其是现代化的学校和课外补习等的教育方法，简直是“竭泽而渔”，使一般还未成年孩子们的脑力健康，受到过分负荷的伤害。为此，张晓梅建议，从公民的文化教养与民族文明的健康发展来看，应当有法律严格禁止中学生的文理分科。

　　《四书》进入中学课堂

　　国民教育、中小学教育对一代代国民的基本素养的形成与提高最为关键。教育现状偏离了这个目的，完全变成功利教育。必须改变青少年学英语的时间、精力大大超过学习国语的状况。”

　　昨日，张晓梅接受早报记者采访时说：“国学教育从小做起；应当在法律上规定，必须对幼儿与中小学生进行传统语言与文化的教育，维护民族语言与文化的纯洁与尊严、《四书》全部或大部分进入中学课堂等，从小培养起来的良好的行为习惯能影响孩子的一生。”“自宋代以来，《四书》是中国人的基本信仰与信念，是中国人的安身立命之道，是家传户诵之学，哪怕是乡间不识字的劳动者，也是自觉实践其中做人的道理。”张晓梅说，每一民族应该有主体价值观，国学倡导的“仁爱”是中华民族的核心价值。

　　对话

　　坦然面对网友反对

　　记者：在网上征集网友意见是出于什么考虑？

　　张晓梅：网络上的声音都是很真实的，很多网友因为互不认识，他们表达的观点都是最真实的想法。并且网络交流快速，同时是无障碍交流，现在把这份提案提前贴出来，就是想听听大家的意见。

　　记者：从微博网友留言来看，有网友担心，会对小孩增加负担；还有质疑把《四书》全部或大部分加入中学课堂等建议。

　　张晓梅：对我而言，这份提案出发点是好的，大方向是明确的，但是具体细节还需要讨论。

　　记者：网友反对的声音不少。这一点你之前是否有过担心？

　　张晓梅：网友的意见都是发自内心的，这是网友的权利。

　　网友观点

　　支持方：政治和语文合并

　　网友：举双手赞成。可以把政治和语文两课合并，以爱祖国、爱人民为核心，仁，义，礼，智，信为主要内容，传统事例为课文，从1到4年级由浅入深编写教材，穿插书法，简单绘画，吟诵诗歌，到五六年级再讲政治和现代文学，打下国学基础！

　　网友：我坚决支持。去粗取精，去其糟粕，不是培养绵羊，也不要愚孝。充满与时俱进的辩证法，培养具中国及世界级视野的人才。

　　网友：这是提高国民素质的一个好事，就要从孩子抓起，支持！

　　反对方：孩子要言传身教

　　网友：荒唐提案。提案中所说“国学”范围偏狭，只能算儒学。读《四书》是和谐根本的说法极为荒唐，“国学”糟粕甚多，更适宜成人后扬弃式的阅读。

　　网友：一个通背三字经的宝宝，听到脏话也会照背，孩子的教育要言传身教，要一个好的社会来影响他们，而不是单纯背些枯燥无味连大人都不懂的字。

　　网友：别再给孩子增添负担了，还是多普及点国民基本素质教育，把学雷锋变成常态，让孩子懂得爱吧！ （天府早报记者杨琴）