重庆：道德与公民素养等将作高招的重要参考

　　高中生综合素质评价有新招，道德与公民素养等将作高招的重要参考

　　今年我市(重庆)将新增120所公办农村乡镇中心幼儿园、90所城镇社区普惠性幼儿园，新增5—8所市级示范幼儿园。昨日从全市基础教育工作会上获悉，今年我市将力促教育均衡发展和内涵质量，着力改善教育民生，多途径逐步解决“择校”问题，提升教育的“幸福指数”。

　　新增210所公办幼儿园

　　为缓解“入园难”、“入园贵”的问题，今年全市将新增210所公办幼儿园，并力保学前三年教育毛入园率达到72.5%。

　　市教委主任周旭表示，今年教育工作重心将从义务教育向学前教育、高中教育“两头”延伸。学前教育要普及，而高中要多样化发展。为此，制定普通高中招生计划超过19.8万人，初中毕业生升入普通高中的比例保持在50%。新增市级重点中学6—8所，接受优质普通高中教育的学生比例达到63%。

　　另外，今年建市级特色项目教育学校200所，城镇接收进城农民工子女就读学校将增加到655所；学校管理水平明显提升，学生课业负担明显下降，不规范办学现象明显减少，提高群众的满意度。

　　道德将成高考录取重要依据

　　据了解，我市将继续提高重点高中招生名额分配到区域内初中学校的比例，建立学生发展性评价机制，完善中小学生综合素质评价制度和学业水平考试制度，推行学生日常学习评价学分制和等级制。

　　周旭说，深入推进基础教育课程改革，今年将实施《重庆市普通高中学生综合素质评价方案》和《重庆市普通高中学生学业水平考试办法》。据了解，目前《重庆市普通高中学生综合素质评价方案(征求意见稿)》已出台。

　　根据该意见稿，我市高中学生综合素质评价结果将以电子文本和纸质文本形式呈现，以电子文本为主。根据“高中学生综合素质成长记录袋”的内容，以学生综合素质评价报告单的形式，生成学期结束时的阶段性评价结果和高中毕业时的总结性评价结果。

　　跟现在单一的评价形式不同，报告单的内容包括学生基础素质评价和学科模块学习评价、学业水平考试、综合实践活动等。对学生的道德与公民素养、学习与创新能力、合作与交流、运动与健康、审美与表现等方面的评价结果，用等级评价表示；学科模块学习成绩、体质健康测量等内容，以数据形式表示；综合实践活动评价，采取定性描述和等级评价相结合的方式。学生自我总结、班主任评语和科任教师评价，根据原始记录作出描述评价。

　　市教委将把评价结果逐步和学业水平考试结果一起作为高校招生录取的重要参考依据。(黄晔)