“诸葛亮班”是个教育怪胎

　　据媒体报道，为了探索高等学校拔尖创新人才培养模式，湖北襄阳学院开办了孔明学院，从千余人中遴选出80人，分设两个“诸葛亮班”。此举在社会上引起广泛关注。

　　处在大学教育向前发展和向上提高的角度来看，建立孔明学院无疑是一种改革尝试。从这一点来说，襄阳学院的勇气和胆识无疑是值得鼓励的。然而，话说回来，改革不是换个名字那么简单，与准备工作长达数年的南方科技大学相比，迄今为止，我们并没有看到襄阳学院有什么新的举措。

　　乍看“孔明学院”、“诸葛亮一班”、“诸葛亮二班”，头衔不小，名声很响，不过，仔细辨析之，不难发现，“孔明学院”、“诸葛亮班”不过是个大忽悠，是当下各地历史名人争抢战在大学的延续，是前段时间襄樊更名为襄阳行动的延续罢了。说白了，“孔明学院”、“诸葛亮班”的诞生，是诸葛亮故里资源争夺战的怪胎和恶果。

　　“孔子学院”是以传播中国语言和中国文化为目的的学校，所以以中国文化代表人物孔子命名。然而不管是“孔明学院”，还是“诸葛亮班”，与诸葛亮本身没有任何关系，既不是研究三国的学院和班级，更不是探讨诸葛亮的学院和班级。实际上只不过是借诸葛亮的名字吸引大众眼球而已，进行新一轮的诸葛亮老家及其旅游资源推销的炒作。

　　如果硬要说“孔明学院”、“诸葛亮班”与设立者襄阳学院有关系的话，那么也只是与襄阳这个城市有一点点关系，是长期以来襄阳市单方面认为诸葛亮的故乡在襄阳，一直打着诸葛亮的旗号对外宣传和推销襄阳的旅游资源，可惜的是遭遇了河南南阳方面的强烈抵制和不满，双方近几年更是为了争夺诸葛亮资源展开多场文战。

　　从诸葛亮资源争夺战的角度说，“孔明学院”、“诸葛亮班”的设立，不是更好的服务学生，提高学生的教育水平，拓宽其知识面，而是为了让在更多的人认为诸葛亮的故里就在湖北襄阳，而不是河南南阳，让襄阳在诸葛亮资源争夺战中占据更有利的形势和地位，这才是设立“孔明学院”的主要目的。换言之，襄阳学院设立“孔明学院”不是文化宣传和发展教育的结果，而是沾染社会上的铜臭味的产物。

　　可以预测到，面对襄阳方面在争夺诸葛亮资源战中步步紧逼，甚至不惜让大学学院更名，南阳方面不会轻易罢休，这场争夺诸葛亮故里之战会上演更“精彩”的戏码。

　　实际上“孔明学院”的设立，给当下愈演愈烈的历史名人争夺战提供了一件新武器，就是在当地的大学中以本地产生的名人命名院系，各地可能刮起一股名人学院命名风，什么“曹操学院”、“陈胜班”等说不一定也会出现。张立美