●在一年又一年的择校大战中，奥数成为“小升初”进入名校的重要砝码，成为了最流行的课外教育。
●一年一度变相的“小升初”考试，合法地成为了孩子们奥数能力的测试场。
●只要有差异，就有选择，对初中学校、家长来说都一样，这个“奥数”灭了，下一个“奥数”就会出现。
●如果奥数停了，下一个与择校纠缠的会是什么？奥英、钢琴，还是已经走样的“跆拳道”？
自汪洋书记“建议取消奥数这门课”后，广东近日刮起“禁奥风暴”：省教育厅宣布2011年中考取消奥数加分，近期将公布2014年高考取消奥数加分方案；广州市教育局重申义务教育“八不准”。
奥数，奥林匹克数学竞赛的简称，51年前在国际舞台上起舞；26年前，中国正式参赛。
12年前，随着“小升初”逐步取消升学考试，不少中学把奥数作为优质生源的选择标准，中国奥数逐渐演变为疯狂的“全民奥数”。
虽然教育部、各级教育部门三令五申禁止学校开办各类奥数班，但奥数疯狂依旧愈演愈烈。本意为发现和培养少数超常数学人才的奥数，如今展现在中国人面前的，却是一个与择校升学纠缠不清的乱象。
如果奥数停了，下一个与择校纠缠的会是什么？奥英、钢琴，还是已经走样的“跆拳道”？
天才游戏，孩子你伤不起！
“从来没有哪一种小学考试像奥数这样伤孩子自尊！奥数其实只适合少数天才孩子，对大多数孩子来说是拔苗助长。”
资历最老、也最权威的广州市奥校坐落在广州市西郊，每个周末，从四年级下学期就经过考核的孩子从四面八方来到这里接受“思维训练”。
“小学生学初中教材、初中生学大学教材……”市奥校一位李姓老师说：“从来没有哪一种小学考试像奥数这样伤孩子自尊！一些小学生在学校的数学测验都接近满分，但在奥数班，只考10来分，这样大的差距，对孩子的身心发展都很残酷！奥数其实只适合少数天才孩子，对大多数孩子来说是拔苗助长。”
尽管这是“天才游戏”，但自上世纪90年代末，随着小升初免试入学的施行，各类数学竞赛的覆盖面不断向小学教育扩展，少数派奥数开始膨胀、升温，并逐渐脱离正常的发展轨道。
在一年又一年的择校大战中，奥数成为小升初进入名校的重要砝码，成为了最流行的课外教育。与奥数相关的杯赛如华罗庚金杯赛、希望杯、迎春杯、全国小学数学奥林匹克赛等，无论举办者是谁，举办的初衷是什么，现在几乎都拥有一个共同的职能：小学生进入名初中的敲门砖、高中生进入名高校的“助推器”。
一所老牌的市内名校校长告诉记者，尽管该校初中部已经转为公助民办，但高中部每年都会从该民校初中部招收一部分的优质生源，因此初中生源就很重要，“每年起码要有30名至40名奥数学生，比如说如果他们的奥数竞赛成绩好，我们可以给出学费全免奖学金”。“对比起一般学生，这些孩子在逻辑思维、形象思维等方面略胜一筹，其他学科的培养上也更有竞争力。”该校长说，“奥数不纯粹是敲门砖，只是现在被异化了。”
“这确实十分纠结。”广州市教育局内，一位学科老师出身的干部举例说，像“中考取消奥数加分”，实质上广州市中考从来都没有为奥数加分，但照样扼杀不住“奥数疯”。“最简单的(道理)，一些办得好的民办学校，面对1000多个报名的孩子，如果都考100分，他们怎么挑学生？”
