现象3 “离家后，怎样生活？”
从“中学生”到“大学生”的转变，带来的不只是学习内容、方法的变化，还有生活方式等诸多方面的改变。上大学是第一次离家，这是许多人的经历。大学虽然不是家，但千千万万学子的确要在这里度过人生最好的年华。除了教书育人，给学生一个家，让他们尽快适应各种变化，将为他们整个大学生活甚至一生带来很大影响。
“室友”，对许多刚刚进大学的同学来说，是个新名词，新大学生们进入校园的第一课就是要学会与室友相处。小贾便是其中之一。
“我的室友来自五湖四海，生活习惯很不一样。”小贾称，“我闲暇在家的时候喜欢‘宅’，但在大学里生活，宿舍环境太不一样了。”小贾说，因为每个人作息时间不同，宿舍的生活经常相互干扰，难免产生摩擦。
人际关系问题是大学新生面临的又一大问题，“麦可思”的调查数据显示，约四成学生认为自己大学“人际关系”亮红灯。除了室友相处难，学生会、社团、学校活动等一系列新场合衍生的校园关系网使新生频繁面临“社交障碍”。
目前高校中最普遍的加强新生相互熟识、融入环境的方式是迎新晚会。但拉个横幅、摆个摊位、开个迎新会的方式，新生们并不“买账”。小贾说：“晚会的确让准备节目的同学更加熟络，不过我们大多数人都只是‘看客’。”
离家后，同学老师成了亲人，关系相处得如何，决定了学生们四年的快乐和健康。为此，有专家建议，要帮助他们建立良好的人际关系，适应大学生活，校方应该动动脑筋。(本报通讯员 宋安旎 本报记者 刘茜)
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美国高校怎样做
美国高校的“新生向导”，相当于我国高校的新生入学教育，实施早的从高中阶段开始，但通常是在新生入校时。它被视为高校学生事务管理的起点，其成效直接关系到学生注册率、留生率和学生满意度。其模式归纳起来可分为三类：
入学前模式
入学前模式，既面向已录取的学生，又面向那些决心未定、忙于择校的生源，还针对其家庭成员。形式从校园参观到团体会议。内容包括向学生和家长介绍学校服务，帮助学生进行学术和生活方面的调适，提供与教师、员工、老生的谈话，提出专业选择和第一学期或学年课程的建议等。
新生周模式
“新生周”是美国高校最主要的“新生向导”模式。新生除收到从学校寄来的信息外，通常会被邀请在正式开学前到校参加一个重要活动，即“新生周”。“新生周”既有偏重生活的学校和学生会活动，也有偏重学业院系活动，内容面面俱到。
新生课程模式
传统的新生课程模式主要内容包括学术指导、人际关系、时间管理等，新生必须修满入学教育课程学分方能获得后续学习的资格。这样的入学教育课程更为系统，因此能为新生提供较多内容和较长时间的指导。
快评
为新生铺设“绿色通道”
有一句话，家长们耳熟能详——“让您的孩子赢在起跑线”。这起跑线就是进入小学的第一天，甚至于早在进入小学校门之前，很多孩子和家长就已经开跑了。目的地，或者说终点线，对于绝大多数学生和家长来说，就是一所所大学的校门。
而岂知，十多年后，当这些孩子如愿迈入大学校门，大学却绝对不是终点，而是又一轮学习的新开端。
但是，我们的很多学生发现，随之很多家长也发现，这一回，他们跑得并不好。
大学生，这个曾经耳朵一听就让人眼睛发亮的名称，并非只意味着成功和幸运，其实有着很多更为现实的制约：怎么从家庭关爱的高中生转而成为自己照顾自己、自己规范自己、自己监督自己的大学生；怎么从家庭的绝对中心转而成为大学中诸多中心的一个；如何相对独立地规划学业；如何与来自五湖四海的兄弟姐妹们友爱友好相处；如何在成长的过程中，保持自己的清醒和信心……这一切，都是大学新生必须自己去摸索的。
当然，大学必须担负起引导新生的责任。
在新生入学时，有一条针对贫困学子的“绿色通道”，为贫困新生提供入学时的资助和帮助。这是新生入学时最让人温暖的一个环节。
不过，既然贫困的新生能走上“绿色通道”，那么为何不可以为所有的新生都铺设一条帮助他们适应大学生活、适应大学学习、适应个人大学成长的又一条“绿色通道”呢？
其实，这样的通道，在各个大学是有的。从大学负责人到大学老师再到大学社团，针对大学新生的各种帮助是一直存在的。缺少的只是一点：伴随大学新生逐步成长的每一个环节，把这种“绿色通道”铺设得更宽些、更长些、更让学生们接受些。
这是一项早已经开始也需要一直坚持并始终根据学生情况而更新的工作，大学、教师、家长、社区，当然还有大学生自己，都必须付出自己的努力，让大学新生们从成功的开始，走向成功的终点。方 言
