近日，教育部发布了普通高校学生心理健康课程的基本要求，包括性心理和恋爱心理等心理健康课，将成为大学生的必修内容。记者走进南昌大学、江西师范大学、江西科技师范学院、南昌大学科学技术学院、江西农业大学南昌商学院等省内5所高校，对大学生们进行了调查采访。9成以上的受访学生表示，除了基础的生理卫生课，他们在学生时期基本未接受过正规的性教育。
九成学生未接受过正规性教育
记者随机对南昌大学、江西师范大学、江西科技师范学院、南昌大学科学技术学院、江西农业大学南昌商学院等省内5所高校进行了有关性教育问卷的抽样调查，参与调查的学生有200名。
调查结果显示，9成以上的受访学生表示，在自己的学习生涯中从来没有接受过正规的性教育。在200名学生中仅有7人表示曾经上过性教育课，而193人则表示从没有在课堂上接受过正规的性教育。调查结果还显示，在接受过正规性教育的学生中多数来自于外省，尤其是来自昆明和广州的同学，他们在小学四五年级就接受过这方面的知识了。据这些同学回忆，那时候老师上课都有些快，大部分内容都是带过。但是有些像男女生理的差别都会讲述，每每至此同学们都会很安静地听老师说完。
女生更支持开设正规性教育
大学课堂是否应设有性教育课程呢？对此，200名学生中有146名学生表示很有必要，49人觉得无所谓，5人认为没必要开设。调查结果显示，受访的女生绝大部分都支持大学开设正规性教育，她们认为性教育摊开来比藏着、掖着来的更好。而对性教育课程走进高校表示无所谓的学生中，有的学生质疑大学开设性教育课程是否为时已晚，觉得没必要开设的学生认为，初中、高中就应该开设性教育课程，大学生都已成年了，很多事情都了解，再开设真没必要。
超六成学生谈过恋爱
调查显示，125名学生表示谈过恋爱或正在谈恋爱。对于大学生是否可以谈恋爱的问题，有9成以上的学生表示支持，事实上，眼下在大学阶段谈恋爱已经成为我省高校的普遍现象，且绝大多数大学生采取支持态度。而对于是否了解性知识时，虽然未接受过正规的性教育，但依旧有9成以上学生自认为基本了解。
在受访者中，表示曾经发生过性行为的学生占到了51%。在问及“性行为是否需要以爱情和婚姻为基础”时，50.5%的受访学生认为需要，选择“不需要”的为45%，还有4.5%的学生选择了不确定。
他们的性知识并非来源于父母
受访的大学生们表示，他们的性知识来源于网络、小说、电影、视频以及身边朋友的讲述等。有趣的是，他们当中没有一个人的性知识来源于父母。他们表示，父母要是知道了不仅会被骂，而且还会叫他们好好学习别胡思乱想这类的说教，所以就算有疑问也不会去问父母。
那么学生对于性究竟了解多少，一旦发生了性关系要如何避免怀孕呢？200名受访的学生中，回答排名第一的答案均是“避孕套”，而排名第二的则是避孕药，位居第三的则是安全期避孕，还有少数同学选择了体外射精。调查显示，大学生对于避孕有了基本的了解。但是一旦出现意外怀孕了，他们则表示不会让学校和家长知道，自己也不知道该如何处理。因此，近年来，一些学生在出现这些情况后束手无策，因惊慌而做出种种不理智行为，最终造成严重后果的例子，并不鲜见。
100%学生有上网求解经历
调查结果显示，省内五所高校的200名大学生全部都有通过网络来了解性困惑的经历，还有一些学生主要通过翻阅书籍、私下和同学交流等方式学习了解性知识。其中，曾通过偷看“情色”录像、书籍了解性知识的学生占69%，和父母交流沟通过性知识的同学仅为8人。
调查结果显示，性教育最主要的两大阵地——家庭和课堂，并没有起到其应有的作用，在提到“获得性教育的途径”方面，学校和家庭更显得力量薄弱。本次调查显示，受访的200名大学生获得性知识最主要的途径依次是：网络、同学朋友交流、情色录像光盘等。
记者手记：对大学生说“性”，晚了吗？
性教育从来就是一个尴尬的话题。传统语境下，关于性知识，学生难以启齿，家长避而不谈，教师不愿提及，学校放之任之。不久前，《中国青年报》社的一项调查显示，91.2%的人认为目前青少年性教育缺失，其中53.7%的人认为“严重缺失”。主流性教育跟不上时代的脚步，由此产生的后果是，很多年轻人在性的问题上缺乏正确认识，甚至“性无知”。
性的教育其实是爱的教育，保护好自己的身体，才能获得更充足更阳光的情感。性教育的意义在于，让孩子学会珍爱和保护自己、尊重与理解他人。应该明白的事实是，性教育不仅关乎青少年的健康成长，也关系社会的前途未来。
采访中，受访的大学生们对性还是很敏感，一部分学子还是不能自然地摆在台面上说，有的你问他也羞
于作答，而这也正说明性教育的必要性。
不管晚与不晚，大学生需要性教育。(信息日报 记者黄小路、赵婉露/文)
