案例1
曾经：自闭尖子生竟失控裸奔
而今：敢于敞开心扉与人交流
自小被父母视为骄傲的阿伟(化名)，如今却让家长非常头痛。“如果不是当时一味夸奖他，给他那么多压力。估计他现在也不会这样。”提起阿伟，他的母亲王女士不禁叹了口气，哽咽说道。
从小到大，阿伟在学校的成绩一直非常优秀。他是老师眼中的尖子生，每次公布成绩都被老师一再表扬；他也是家长眼中的乖孩子，平时除了学习还是学习，几乎没有任何娱乐。在同学的眼中，他则是学习的典范，多少羡慕的眼光常年聚集在他身上。
阿伟显然已经习惯了这一切，在他眼中，学习便是生活的全部。他从不跟其他学生出去游玩，觉得这是浪费了时间。渐渐的，他与周边的人逐渐疏远，每天过着从学校到家庭的“两点一线”生活。
这样的状况一直持续到上大学。当时高考模拟考试阿伟闯入了学校前十名，本来可以报送北京大学，但阿伟的父母担心他离家离得太远，无法适应，便给他报了中山大学。阿伟也如愿以高分考上了中山大学。但这时父母发现，阿伟开始变得焦虑起来。
在学校的独立生活，令阿伟觉得极度不适应。虽然他在大学成绩依旧名列前茅，但由于长期独自一人相处，他已经无法正常地与室友或同学交往。他常常回避与人交往，怕自己在别人面前失态，怕与别人目光对视。后来在熟人面前，他也常出现类似现象。
“他跟我说，自己常常感到很焦虑，好像很多东西塞在脑子里，脑袋很胀，但他又不知道怎么释放。憋得实在受不了的时候，他甚至很难控制自己的行为。他无法在学校呆下去，说想死的念头都有了，有一次竟然在校外裸奔。”王女士回忆道。
在经过数月的心理治疗之后，如今阿伟已经返回学校读书。但他离完全回归学校和社会，仍有相当长的一段路程需要坚持走下去。他仍然得靠吃药控制病情，每个月也需回到治疗机构接受心理疏导。但如今他经常到心理工作室当义工，也敢于敞开心扉与人交流。
案例2
过去：学校像个恐怖的牢笼
现在：考试不及格也很释然
绝大多数患上抑郁症的青少年，因出现恐惧、自卑等各种心理，根本无法与正常的同龄人一样读书。此时的学校，在他们看来更像是一个令自己倍感痛苦的牢笼。
晓燕(化名)便是这些辍学孩子中的一名。在此之前，她一直被老师和家长视为学习上的佼佼者，她的妈妈张女士还一再期望她能考上北大，“想都没想过她居然会不肯上学”。
按张女士的说法，高中以前晓燕的成绩在全校一直名列前茅，她也很乐于上学。直到考上重点高中后，在高手如云的环境中，她再也找不到自己的优越感。
学习压力逐渐加大，晓燕曾许多次要求转学，但由于“望子成龙”心切，张女士根本没理会晓燕的想法，只是一味安慰她好好读书，一定能再度领先同学。
后来晓燕逐渐发展到一进教室就感觉胸口发闷、心慌、出虚汗、烦躁不安，甚至肚子痛。张女士曾多次带她到综合医院就医，检查都没有什么异常。无奈之下家长只能求助心理医生，但此时晓燕的抑郁症已经较重，暂时无法再去学校读书。
“学校就像一个令人恐惧的牢笼，我真的不想去。只要能不去，爸妈让我做什么都可以。”提起学校，晓燕痛苦地形容。
在接受心理治疗数月后，晓燕终于可以放下包袱，开开心心上学了。说起她的变化，她妈妈如此形容：“以前她觉得考试一定要考九十分以上才敢跟我说，现在就算不及格，她也很轻松，没有压力。小孩子确实不应该有太大压力。”
案例3
那时：富裕家庭催生问题孩子
此刻：家长不再寄予过高期望
初次在甘露春天心理工作室碰到小芳时，只是觉得她是个很爽朗的女孩，并无法将其与“抑郁症”联系在一起。她喜欢和其他人开玩笑，说话时很大声，高高的个子令人觉得她很有“大姐大”风范。
只是，当别人跟她有争吵令她感觉“不爽”时，她便开始发作。她会情绪激动、乱砸东西、大声骂人，甚至大哭撞墙，此时周围的人拦都拦不了。若她爸爸在一旁，也只能轻轻捂住她的嘴，将她拖到一个角落好好劝慰。“打或者骂她只能令她情绪更加激动。”
在工作室里，心理医生发现，小芳并不是简单的“叛逆”，而是患上了轻微的抑郁症：她集中注意力比较困难，记忆力减退，一遇到跟自己不同的意见，或者有人顶撞她，便会出现不安、焦虑、紧张和激越。
究其原因，或许是跟小芳的家庭背景有关。如上所述，出生在富裕的家庭里，小芳一直被寄予了太多的期望。父亲的成功，既带给了她物质上的满足，但与此同时又带来了极大的精神压力。而父亲将小芳送到纪中三鑫学校读书这件事情，只能说是导火线，绝非引发抑郁症的根本原因。
经过数个月的心理疏导，如今小芳已经愿意上学，但因抑郁症产生的不稳定情绪，仍时常困扰着她，令她倍感难受。离完全治愈，她还有相当长的一段路途需要走。但经历了这次事件之后，她的父母最终明白，给予孩子太多期盼，或许反而会害了孩子。 南方日报记者 游玉华
