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课改催生新考评制度 重庆以学业水平考试取代会考(3)

2012年01月11日 14:40 来源:中国教育报 参与互动(0)

  众说纷纭学业水平考试

  把学业水平考试与高考挂钩,学生和学校都对考试更加重视,有利于改变过去会考成“鸡肋”的尴尬局面。低年级学生不可盲目报考,这样会造成心理压力并浪费时间和精力。一些优秀的学生可以适当提前报考,以便给自己发展特长留出更多的时间和更大的空间。

  “题目很简单,还没有我们平时训练的试题难!”语文考试结束后,巴蜀中学高二学生小玲告诉记者,“之前想到要考8科,不知道题目难不难,有点紧张!没想到一点不难。”小玲说,试题不多,同学们大多都提前交了卷。

  听说今年开始实施水平考试了,杨小帅告诉记者,这样的报考方法使学生能够根据自己的情况更灵活地选择复习的重点,按照自己的兴趣去报考、复习,抛开了被动学习的腻烦和逆反心理。

  重庆七中高二班主任杨老师认为,把学业水平考试与高考挂钩,学生和学校都对考试更加重视,有利于改变过去会考成“鸡肋”的尴尬局面。

  来自一线教师也纷纷表达自己的看法:

  “考试与上课没有太大冲突,考试内容、难度也不大,学生比以前更轻松面对。负面影响是,对下一届可能造成轻视现象。”“这样折腾来折腾去,没有太大必要,反而增加了教育成本。”“没感觉,名称变了,换汤不换药,基本上延续的是过去的套路。”……

  重庆市18中副校长罗丞认为,学业水平考试对于重点中学应该算是利好,成绩好的学生都可以提前达到要求。据他估计,本校90%的学生都能在高二上半年完成水平考试。“这样有利于学生腾出时间发展特长学科。”但对于一些普通中学可能就相对增加了负担,“每次考9科,成绩差点的学生会感到无所适从,加重了负担,特别是心理负担,看到周围很多同学都过关了,自己三番五次过不了,心理压力可想而知。”

  重庆市教委基础教育处处长邓沁泉在接受记者采访时表示,学业水平考试时间和科目选择已完全放开,学生一定要根据自身实力选择,制订科学合理的考试步骤,学校也要加强引导。低年级学生不可盲目报考,这样会造成心理压力并浪费时间和精力。一些优秀的学生可以适当提前报考,以便给自己发展特长留出更多的时间和更大的空间。(记者 胡航宇)

【编辑:肖媛媛】

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