-专家建议

　　应以3-6岁学前教育为主

　　深圳市福田区正处级调研员黄孔辰认为,是否采用0-6岁一体化教育模式,要视教育资源的情况而定。目前上海有些幼儿园也在做0-3岁的早期教育,但除了亲子班外还有家长学校、社区教育的形式。但这都是在教育资源比较充足的情况下进行的。但如果是教育资源稀缺的情况下,幼儿园毕竟不是托儿所,还是应以3-6岁的学前教育为主。幼儿园如果有多余的人力、时间开设亲子班的话,可以利用周末或者寒暑假的时间进行,而且也可以选择在社区等场合,不一定要占用学前教育适龄儿童(3—6岁)的资源。

　　深圳大学学前教育系讲师黄丽容则认为,0-6岁一体化的教育模式的确是未来学前教育的发展方向,即将学前教育的年龄下延伸至0-3岁。但如果政府财政投入不足,教育资源有限的情况下,一些幼儿园推行的0-6岁一体化教育模式,更让教育公平、教育均衡化的问题凸显。专家呼吁,政府应加大对于公办园和民办园的财政投入,增加幼儿园优质学位的供应才是根本解决之道。

　　-他山之石

　　上海:幼儿园内开设亲子班的较少

　　那么上海的幼儿园教育和早期教育到底是怎么执行的呢?记者采访了上海教科院普教所副所长胡育。

　　据胡育介绍,上海市目前有幼儿园近1400所,其中公办园为主体,民办园所占比例为15%左右。上海的学前教育一体化是将托儿机构与幼儿园整合起来,从资源、管理、经费上进行优化重组。对于0-3岁的早期教育,上海政府部门专门成立了0-3岁婴幼儿早期教育指导服务中心,在各区设立早教中心,下设早教指导站。区早教中心要承担指导各指导站的责任,对各指导站进行管理和培训。区早教中心还要承担一定的研究功能,进行学前教育的课程开发。

　　早教中心主要进行的是对0-3岁孩子看护人的指导,因为0-3岁孩子不太可能进行机构教育,主要是家庭教育,因此早期教育的对象是家长而不是孩子。早教中心和指导站均由政府补贴,0-3岁家长可在指导站享受一年四次的免费早期教育。如需进一步的教育,家长可以在早教中心付费享受会员制服务。指导站经常会聘请幼儿园的老师来上课,造成的费用由政府进行补贴。幼儿园内开设亲子班的较少。

　　今年,上海又新建了50所公办幼儿园增加公办优质学位。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要,学前教育要采取政府主导的方式,实行“政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。政府必须把学前教育抓起来,早期教育非常重要,越早投入成本越低回报越大。

　　天价收费下隐藏多少暴利?

　　在深圳近千所幼儿园当中,公办园仅有几十所,与公办园相比,深圳市民办园拥有更多的数量,而且存在的问题比公办园更多。记者调查发现部分深圳民办幼儿园由于其成本核算游离在政府监管之外,一方面收取高昂的费用,一方面却存在教育水平不高、教师队伍不稳定、克扣教育费用牟取暴利等情况。

　　-市民投诉

　　每学期保教费超万元

　　在南山区海印长城儿童学苑,一位家长姚女士告诉记者,她为自己的孩子报了国际班,“每学期仅保教费就要缴纳10000-12500元,已远远超过一名大学生一年约五六千元的学费”,但这种高昂收费对应的教育是怎样的呢?姚女士的孩子告诉记者,一个班有三个中文老师和一个外教,除去吃饭和睡觉外每天最多只上两节课。

　　根据南方日报针对深圳高收费幼儿园的调查显示,深圳部分民办幼儿园一方面收取着高达每学期超过一万元的保教费,另一方面却在教育上百般克扣,除廉价的幼教老师和粗浅的兴趣班教学外,在书本费甚至在伙食费上都克扣收费以达到牟取暴利的目的。一位业内人士报料称,深圳某知名幼教机构旗下幼儿园利润率甚至可以达到40%,“而且各幼儿园还会比拼着降低成本”,一位业内人士表示。

　　“在现行政策法规下,政府并没有权力直接干预民办幼儿园的定价。而教育主管部门虽要求各幼儿园提供定价测算资料,但各幼儿园也往往采用两套账的方式来应付主管部门的审查。”一位业内人士说。