中新网2月17日电 据马来西亚《星洲日报》消息,马来西亚教育部副部长魏家祥于2月16日指出,从教学原理来说,华小1至6年级的课业辅导教师皆应由懂得双语的教师执教,而马华也会坚持这个立场,并将与副首相兼教育部长详谈此事。
他表示,大马内阁去年议决的是华小1-2年级的马来文由懂得双语的教师执教,并非指课业辅导教师,因此,这是两个不同的课题,两者不能混为一谈。“各界人士不了解情况,把派去华小的不谙双语课业辅导视为违反内阁指令是不对的看法。”
他说,过去,华小的课业辅导教师是校内委任的,随着教育部去年推行小学识字与精算计划(LINUS),以加强学生的国文和数学后,华小应要有长远的课业辅导教师培训计划。“这是个新的议题,整个事情需要摆正,我们须从教育的原理为华小的课业辅导教师设定长远的规划。”
他说,华小除了语文科,各科目都是以华语为主要教学媒介语,课业辅导教师既然是要教马来文和数学,就要具备双语资格。他认为,若依据教育原理,不只是低年级的课业辅导教师需要双语教师,3至6年级的课业辅导教师也须懂得双语。
魏家祥说,在不谙双语课业辅导教师的课题上,他的建议是先把不谙双语的教师调走,然后再由校方委任资深教师担任课业辅导教师,有关教师的空缺由临教填补。
他认为,课业辅导教师一日不调走,就不能从校内委任资深教师担任课业辅导教师,因此,校长不应反建议地把教师留下来教高年级的马来文。“问题就出现在这里,一旦有校长建议把不谙双语的教师留下来教高年级的马来文,教育局官员就会认为,既然有华小可以这么做,为甚么其他华小不可以。”
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