美国孔子学院向当地公校捐赠“中国文化百宝箱”

　　中新网6月24日电 据国家汉办网站消息，近日，美国乔治梅森大学孔子学院为本地K-12公立学校研制的“中国文化百宝箱”举行了隆重的捐赠仪式，来自Fairfax学区副总监公立学校办公室的负责人Peter Noonan先生等出席了捐赠仪式。乔治梅森大学副校长暨梅森孔院总理事Joy Hughes博士代表梅森孔院向Fairfax公立学校捐赠了3套“中国文化百宝箱”。

　　“中国文化百宝箱”是乔治梅森大学孔子学院投入大量时间与精力完成的针对美国中小学社会科学(Social Studies )课程中国文化常识教育的成果之一。

　　社会科学是美国中小学基础教育系统的一门课程。在小学中，社会科学课是每个3年级和5年级小学生的必修课。此课程介绍世界历史、地理、风土人情和文化特点。孔子学院教师搜集了弗吉尼亚州社会科学教学大纲和教材，并与本地社会科学课程项目负责人进行座谈。发现，作为全美最发达的费尔法克斯学区和毗邻的其他学区，关于中国的社会科学教学内容极为贫乏落后和片面，难以使学生对中国产生客观和实质性的了解，并且难以对当代中国产生认同感。可以想象，其他地区的社会科学教程会是如何。同时，当地社会科学科目负责人也表达了他们的心声，由于社会科学课程教学涉及面太广，难以针对其中某一部分的教学内容(如中国)进行专项研究，搜集素材。他们由衷希望孔子学院能够提供帮助，丰富其中国部分的教学材料，提升其教学水平。鉴于此，乔治梅森大学孔子学院从2010年下半年起有针对性的开展社会科学课程教学实物用具项目。

　　乔治梅森大学副校长Joy Hughes博士牵头并主持了梅森孔院的重点项目—“为本地K-12公立学校社会科学(Social Studies )课程提供支持”，该项目的成果之一即是由梅森孔院设计 “中国文化百宝箱”，里面放置中国文化的相关物品供教师课堂上使用，每件实物均配有详细的英文介绍，以方便学生和教师深入了解“百宝箱”内所有物品的相关信息。

　　2010年10月以来，乔治梅森大学孔子学院中美双方通力合作，首先通过调查问卷以及走访询问等形式了解到了本地K-12公立学校社会科学(Social Studies )课程教师的总体需求，其后据此制定了详细的工作进度，并对“百宝箱”内需要放置的工艺品等进行了初步的设计和安排。经过数月的努力，“百宝箱”终于完成，青铜器、算盘、泥人、京剧脸谱、书法用具、扇子、中国结、少数民族娃娃、风筝、春联、剪纸、瓷器、空竹、丝绸等中国特色文化展品一应俱全，每个展品均配以精美的印有图片和名称的包装盒。再加上专门编辑印制的介绍图册，“中国文化百宝箱”将成为社会科学(Social Studies )课程中国文化教学的必备工具。

　　Alice L. Reilly女士是Fairfax公立学校社会科学(Social Studies )课程的负责人，当她看到“中国文化百宝箱”时非常激动，她说：“太谢谢你们了！这正是我们想要的！你们考虑到了每一件事，我明天就让老师们开始使用这些工具，学生们一定会非常喜欢的，他们现在可以真实地感受和触摸中国了！”

　　在“中国文化百宝箱”之后，乔治梅森大学孔子学院还将携手乔治梅森大学校方，建立“中国文化在线资料馆”，通过图片、文字、视频等多媒体手段，更全面地展示中国文化。据悉，除了Fairfax郡之外，Arlington郡、Prince William郡也都在向梅森孔院表示了他们对“中国文化百宝箱”的需求，并邀请梅森孔院前去为他们的教师进行中国文化知识方面的培训。相信该项目的影响力会越来越大。

　　当前在美国推广汉语教学，尤其是在较发达地区(东海岸、加州等美国大中城市)最大的问题是如何充分调动学生和家长学习汉语的热情。孔子学院教师们认为普及汉语、推广中国文化、加深美国人民对中国国情的了解，这三项工作必须齐头并进，相辅相成。通过社会科学项目的深化，随着越来越多的中小学生和家长有机会接触并体验中国文化、了解并熟悉中国国情，大家相信，本地必将兴起新一轮学习汉语的热潮。