“机器人教师”进成都学校 构建“未来课堂”——中新网
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    “机器人教师”进成都学校 构建“未来课堂”
2010年04月14日 20:17 来源:中国新闻网 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  中新网成都4月14日电(刘贤) 14日下午,南非CAMI(Computer Aided Maths Instruction)国际教育研究所所长Charl等人带着“机器人教师”来到成都市泡桐树小学,为成都青羊区老师进行技术培训。

  被老师们称为“机器人教师”的是世界最新型的教学软件——CAMI教学软件。在南非专家们的演示之下,这位“机器人教师”除了会讲英语、数学课外,还可以与学生一起阅读,进行口语交际。此外,它还可以对学习情况进行当场检验,有针对性的对学生出题,跟踪测评学生的学习成效。

  据悉,CAMI教学软件由南非CAMI国际教育研究所研发,它除了能帮助学生快速有效的学习,还能同时刺激学生的8个特定的智能区域,开发学生的智能。

  13日下午,青羊区CAMI国际教育项目启动。成都市青羊区教育局与南非Cami国际教育就区域教育发展国际化、信息化的多个方面签署了战略合作协议,CAMI教学软件即是合作的一个方面。

  中央教科所教育综合改革实验区青羊实验区专家、中央教科所副研究员张杰夫说,学校要从过去一招一式的改革,转到课程制度、教学制度变革上,转到创建“未来课堂”上。CAMI项目的引进就是为了构建“未来课堂”,改变教与学的方式。该项目以CAMI教学软件为技术平台,让每一个孩子能够一对一的面对智能教师的单独指导,能够寻找到一种适用于这个孩子的教学模式。

  据张杰夫介绍,该项目在许多发达国家使用,而其结果是各方面发展都滞后的学生提高30-50%学业成绩,优秀的学生提高200-300%。而针对我国教学资源较为贫乏的现状,CAMI项目更是能够起到补充教学资源,提高农村等学校教学水平的作用。(完)

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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