大手拉小手 青海特殊学校开展金融“微”课堂活动
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金融工作者为学校老师讲解真假人民币的辨识方法。 孙睿 摄
学校老师为学生们讲解真假人民币的辨识方法。 孙睿 摄
金融工作者们与孩子们开展金融知识互动小游戏。 孙睿 摄
当日活动中，金融工作者们还为特殊学校的孩子们送去了价值3万余元的生活用品。 孙睿 摄
在特殊学校学生们的手工作品展览中，一幅作品引起了金融工作者的注意，并用手机拍照。 孙睿 摄
金融工作者们与学校师生们合影留念。 孙睿 摄
3月31日，来自中国工商银行青海省分行的金融工作者为青海特殊学校的高年级学生开展了金融小知识互动活动，为孩子们介绍了真假人民币的辨识方法，与孩子们及老师们进行了金融知识问答，同时与孩子们开展金融知识互动小游戏。
青海省特殊教育学校于1990年建成，是一所集视障、听障、智障三类残疾人教育及师资培训于一体的全日制寄宿制综合性的特殊教育学校。目前在校学生340余名，其中80%的学生来自该省农牧区，大多数学生家庭收入低，生活困难。
【编辑:翟璐】
