民办培训教育市场竞争无序 办学成本高制约发展(2)

　　培训教育市场呈现新气象

　　目前，我国培训教育市场投融资情况呈现了一些新情况：

　　部分培训教育机构相继上市。据有关数据统计，自2002年重庆海联职业技术学院在澳大利亚上市以来，我国已有18家培训教育机构在美国、澳大利亚、新加坡等地上市。但因为股市整体低迷再加上中国概念股近期在美国口碑不好，大多数中国教育培训概念股跟发行价相比跌幅较大，这表明中国教育概念股尽管具有一定的投资价值，但最终获得海内外投资者高度认可还有待时日。少数培训机构上市以后经营状况相对稳定或者逆市上升，这应该是中国培训教育股的一抹亮色。

　　部分培训教育机构获得风险投资和境外资金。就目前国内培训教育机构获得的境外资金来看，按投资案例的数量划分，大概学前教育占15%，语言培训占15%，网络教育占15%，课外辅导占12%，IT培训占12%，管理培训占8%，其他教育占23%(图示2)。相对来说，培训教育还是有所增长。

　　培训市场并购整合相对谨慎。获得注资的培训教育机构在并购市场的力度相对不足，这在一定程度上表明培训教育机构对于所获投资的充分利用还有较大提升空间。而上市较早的培训机构近几年在并购方面比较活跃，说明大多数培训教育机构从获得资金到进行并购，往往比较谨慎，需要一定的时间周期。另外，由于培训教育机构的并购尚处于初期阶段，所以并购结果得失参半。

　　培训教育市场隐忧尚存

　　培训行业诚信度下降，影响行业整体形象。尽管一批优质培训机构享有较高的知名度，但培训行业的整体信誉并不理想。根据中国消费者协会统计，2008年受理的投诉增幅前十位中，教育培训投诉居第三位。投诉原因主要是承诺无法兑现，夸大师资宣传，不按时开课，不履行合同等等，虽然家长和学生也存在一定责任，但培训机构应该认真反思。

　　办学成本居高不下，制约行业良性发展。就近几年的整个行业形势来看，培训教育机构已进入“三高”时代，教师工资高、宣传费用高、员工成本高(员工成本即培训机构管理人员，部分教师也在做管理人员，这就造成整个办学成本不断提高)。另一方面，随着家长受教育程度不断提高，对师资和服务的要求越来越高，而上课费用却越压越低，培训行业压力重重。

　　行业内无序竞争，导致机构“内伤”严重。一些机构为了拉拢学生和家长，片面夸大办学年限和教学成绩，用普通工作人员来当做一线教师，为了低成本而无原则地降低授课费；不结合学生的学习特点盲目教学，不研究教育政策随意开设各类班次，再加上师资的混乱，导致教学质量无法保证，造成很多家长不再信任培训机构，使原本有限的培训市场在某一领域、某一地区出现萎缩之势。　(国家总督学顾问、中国民办教育协会名誉会长 陶西平 文字整理：陈曦张惠娟)