台湾诗人在大陆过“六一”：读童诗，享童趣

　　中新网漳州6月1日电 题：台湾诗人在大陆过“六一”：读童诗，享童趣

　　作者 何凌霄

　　“今天是你们的节日，我也很想跟你们一样，回到小时候，回到童年。”6月1日，正值“六一”国际儿童节，台湾著名诗人林焕彰来到福建漳州海西博文书店，与孩子们一起“悦读诗歌、分享童趣”。

　　或许有很多人不认识林焕彰，但很多人一定读过林焕彰的诗。“影子在前/影子在后/影子常常跟着我/就像一条小黑狗/影子在左/影子在右/影子常常陪着我/它是我的好朋友。”林焕彰的诗《影子》，被收进了大陆小学一年级的语文课本中。

　　林焕彰此次来漳州是参加2018闽南诗歌节的。恰逢“六一”，他现身“诗歌悦读与童趣分享”现场，与孩子们互动频频，气氛热烈。

　　“如果鸟儿要飞/一定得有翅膀，那必须是/成双的/诗和画，是我的/想象的翅膀/我要写时，我得靠它们/飞得更高/更久，更远……”林焕彰为孩子们朗诵了他的作品《诗和画》。

　　“有了翅膀，我就可以到处飞，是最自由的，我得到了快乐。”他问孩子们，“你们想象自己的翅膀是什么样子的吗？”

　　孩子们也积极回应林焕彰不时抛出的疑问，偶尔也提出自己的问题，“您的诗和画是怎么想象的？”

　　“真是厉害的问题。”对于小朋友的提问，林焕彰笑着回答，“我的诗和画不是想象的，它们都是玩出来的。”

　　“玩文字、玩线条、玩色彩、玩空间，最重要的是玩创意。”林焕彰认为，创意是别人看到的时候觉得有趣的东西，而且是别人没有的，属于我们自己的。

　　他告诉孩子们，把这些当作玩具来玩，就很开心、很投入，打发时间可以玩，发呆时可以玩，一个人的时候也可以玩，“学会跟自己玩是很重要的一件事。”

　　谈及两岸儿童文学创作，林焕彰说，早期，两岸的儿童文学创作都认为“文以载道”，肩负着教育的使命，所以儿童诗歌这一类的文学作品的趣味性比较低，更注重“育人”，当中的文学性就变成了隐藏的艺术。

　　“后来，台湾的文学创作氛围早于大陆有所改变，慢慢的我们更加注重创意，在儿童诗歌的创作上更加直白，让孩童一看就能明白；大陆也渐渐地在改变、融合，语言上不再那么隐晦，精神上也不再那么肃穆，越来越有儿童文学的乐趣。”林焕彰说。

　　对于儿童诗歌的创作，林焕彰有自己的观点。他认为，写诗的时候要蹲下来写，要以跟孩子一样的高度来对待创作；儿童诗为儿童写，要用什么样的语言和题材来创作，拿什么给儿童看，会不会对他们造成负面的影响，这都是需要考虑的。

　　“永远不要小看孩子，不要把他们想得太幼稚无知，有时候我们的理解不如他们，孩子们有很高的品味和领悟力，他们的纯真是成年人淡忘的童年，值得好好珍惜。”年近八旬的林焕彰感慨道。(完)