建国后的刘伯承：执意辞去军政职务 创办军事学院

　　刘伯承为我党我军发现、培养了大批军事人才。早在1932年，他就在中央苏区任中国工农红军学校校长兼政治委员；长征途中，他在任中央红军总参谋长期间，先后担任过红二方面军和四方面军的红大校长；到陕北后，在繁忙的战争指挥中，他兼任中央红军大学副校长。其间，他主持编写和翻译了大量军事著作，不但为红军培养了大批指挥人才，而且编写了红军最初使用的条令和教程，《现在游击队要解答的问题》、《到敌人后方开展游击战争的几个教训》等军事著作。解放战争中，刘伯承率领大军转战南北，在担任第二野战军司令员的同时兼任二野军政大学校长兼政委。在指挥战争之余，他还亲自任教，以一个教官的身份出现在学员面前。全国解放以后，刘伯承便辞去军政职务，创办了中国人民解放军军事学院，他担任第一任院长，后任院长兼政委。

　　刘伯承始终认为，要建设一支现代化的军队，最难的是干部的培养，而培养干部最难的又是高级干部的培养。1951年，南京军事学院开学后，学员来自全军各个部队，有着丰富的作战经验。但是不少人不习惯兵种协同作战。刘伯承针对我军现代化正规化建设的需要和学员思想状况，生动地提出了“学会弹钢琴”的口号。他对学员们说：我们已经进入机器时代，部队机械化程度天天在提高，指挥战斗如同使用机器，一颗螺丝钉出了毛病，就会影响全体。为此刘伯承还打过这样一个比方：“我们四川过去两个人抬轿子，在垂杨柳下过，前面必须招呼‘照高’，后面则答‘弯腰’。这就是前后两人取得一致协同动作的简单章程。两人如此，大军更应如此。”