男孩未完成作业被撵出教室 致情绪障碍停学一年

　　喊着“为什么不让我参加考试”狂砸东西

　　13岁男孩“情绪障碍”停学一年

　　13岁的大帅(小名)已经一年多没去上学了，母亲陈女士说，去年5月份，儿子因没完成作业被老师撵出教室，一急之下情绪失控，后被诊断为“情绪障碍”。但大帅班主任田老师称，孩子情绪原本就容易激动，且她并没有要求大帅离校补作业。

　　学生失控：为什么不让我参加考试

　　陈女士永远不会忘记那一天，“2011年5月9日，早上6点40分我把大帅送到沈阳市育源中学，大概过了20分钟，大帅给我打电话说老师让我去学校一趟，因为作业的事。”陈女士到学校后，看到大帅已经背上书包站在教室门内。“我跟老师说，孩子没写完作业的事我知道，今天就让孩子补上。可老师说什么也不同意，非让孩子回去。那天下午期中考试，我为了让孩子能参加考试，只好把孩子带回附近的爷爷家补作业。”陈女士没想到，一直到中午12时，大帅还没把作业做完，并开始疯狂地砸屋里的收音机、闹表和桌椅等物，嘴里还喊“为什么不让我参加考试”？

　　“那天下午，大帅坐在南运河岸上发呆几个小时。回家后，还继续砸家里的东西，狂叫不止。”陈女士说，这并不是班主任田老师第一次不让大帅参加考试了。 “2010年11月，大帅被检查出有鼻窦炎，进行手术治疗在家休息。2011年初，田老师就不允许孩子参加期末考试，甚至想让孩子留级一年。那次，孩子就被气得发过一次火。”

　　家长愤怒：老师怕被孩子影响业绩

　　“考试成绩的好坏会影响老师的业绩，老师自然不希望几个月没上学的大帅参加考试。那次期末考试后，大帅就被编到最后一排的一个角落里，自己独立一个组。那段日子，大帅情绪一直很低落，感到同学都疏远他。”陈女士说，老师第二次拒绝大帅参加考试成为孩子情绪失控的导火索。

　　去年5月9日以后，大帅的敏感情绪愈演愈烈，拒绝与人来往。沈阳市精神卫生中心诊断其为“情绪障碍”。“那段时间我天天以泪洗面，他在那住了44天院，又转到盛京医院，因为孩子肺部烧出了一个洞，我们真是心疼得不行。”将孩子接出院后，陈女士为防止儿子轻生，在铁西区临时租住了一个2层楼房，并日夜看守孩子。昨日，记者见到了大帅。与同龄孩子相比，大帅显然萎靡许多，只有面对妈妈的问话时，脸上才有笑容。眼前的大帅已经和家里照片中英俊的大帅相去甚远，对学校更是不愿多做回忆。

　　老师陈述：孩子自己要求离开的

　　事情已经过去一年多，可陈女士却一直没有放弃向教育主管部门要一个说法。“学校对田老师做出的处理意见是‘批评教育，警示他人’。”陈女士表示，自己无法接受这个决定。

　　昨日下午，记者联系上大帅的班主任田老师。“大帅从上我们学校以后，大概只上了一两个月学。我跟他的接触确实不多，但给我的印象是情绪比较容易激动，很难控制。”田老师解释，5月9日确实是期中考试，而事情却发生在劳动节小长假后开学第一天，也就是5月3日。“他妈妈咬住我不让孩子参加期中考试，说我担心他拖班级平均分。其实大帅学习成绩只是中游偏下，并不是班里成绩最不好的。而且他是否留级，也不是我能决定的。每个孩子作业不完成，我都会找他们的家长，但我没有让孩子回家去写作业，是他自己要求离开的，此后，就再没来上过学。”

　　沈阳育源中学张校长表示，教育主管部门曾先后六次来学校调查此事。“田老师作为班主任确实没有对大帅的病情持续关注，没有完全尽到班主任的责任。所以学校对她进行批评教育，警示其他教师。”张校长表示，“如果陈女士不认同学校的处理意见，可以找相关机构对孩子发病原因进行鉴定，走司法程序。”

　　医生感慨：患情绪障碍很难治疗

　　一位不愿具名的精神卫生医生表示，“情绪障碍”广义上也属于精神疾病，多发于儿童期以后的青少年期。“情绪障碍绝大部分都是家庭和成长环境造成的，与受了很长时间的情绪渲染跟压抑有关。从以往病例来看，主要是与家庭教育有关，也有可能是遗传。同时，现实来看，老师与学生心理上的探讨也非常少，孩子不听话就找你家长，这种做法对孩子的情绪作用很大。情绪障碍治疗起来非常困难，但也有的孩子在随着年龄增长后，会自行痊愈。”该医生认为，“情绪障碍”的诱发原因不好判定，不能简单加以判断。（记者刘钊文并摄）