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云南推进基础教育国际化 培养有“幸福感”世界公民

2012年07月27日 15:37 来源:中国新闻网 参与互动(0)

  中新网昆明7月27日电(马骞 王洋)“基础教育才是教育国际化的基础和基石。”27日,云南省教育厅厅长罗崇敏在云南基础教育国际化实验学校揭牌仪式上表示,教育国际化应从幼儿园、小学开始。云南这个中国边疆民族省份正全方位、多层次推进教育国际化,成为国际教育合作与交流平台。

  “教育国际化一方面是教育者用国际视野把握和发展教育,另一方面是在经济全球化、贸易自由化的大背景下,充分利用国内和国际两个教育市场,优化配置本国的教育资源和要素,培养出在国际上有竞争力的高素质人才。”揭牌仪式在昆明市高新一小进行,该校校长金明华说,教育国际化的最终目标是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才,立足本土,放眼世界,积极主动参与国际竞争。

  金明华介绍,该校目前在课堂教学、课程改革、校园文化活动、教师队伍建设等方面都正积极推动教育国际化。其中,在语言教育中,除了每周开设3节英语课外,还开设了泰语、韩语等多语教学,增强学生的国际语言交流能力。此外,还计划引进发达国家和留学热点国家的课程,开设对接国外姊妹学校课程,探索利用国外优质教育资源培育学生国际视野的有效机制,为区域内外籍学生学习本国课程、接受与未来发展相适应的教育提供支持。

  2010年,云南省教育厅印发了《关于加快全省基础教育国际化进程指导意见》的通知;2011年,该省称,教育国际化将从高校向基础教育扩展,力争3年内与100所国外大学建立合作与交流关系,到2012年创建50所国际学校,在校学生达1万人,并分别与国外普通高中、初中、小学、幼儿园各100所学校建立合作与交流关系。

  “教育国际化此前主要集中在高等教育阶段,而我觉得,这是本末倒置的。”罗崇敏称,教育国家化还是应当自基础教育发展,目前云南已基本拥有在小学推进国际合作项目的条件,应积极推动与国外学校的项目合作。对于国际化教育发展,资金、资源短缺成为困扰,罗崇敏称,要依托名校引进社会力量推动基础教育国际化。“云南虽然是边境省份,但是却具有后发优势,要利用优势资源丰富办学要素,培养有幸福感的世界公民。”(完)

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