湖南一小学全班61名学生全是班干 班长按学号轮换(2)

　　妈妈软磨硬泡地希望孩子将志愿换成“班主任助理”，因为“图书管理员没有权力”

　　2011年暑假，夏湘华即将接手新一批一年级学生。那时，这位教龄18年的老师已经想好了要让班上的孩子“人人有事做”。这样的构思来自一本名为《班主任工作漫谈》的书，作者在书里谈到，要把班级管理工作细化，给每个孩子一个职位。

　　“在从前的班干部制度下，并不是每个孩子都有机会得到锻炼。”夏湘华说。开学前一周，她每天临睡前都在电脑里设计岗位、拟定竞聘计划。

　　这场“竞聘”最初名为“一(2)班小干部竞选活动”，包括提交申请表格、举行竞选班会和宣布结果。那时，夏湘华为孩子们提供的选项里，“班长”、“副班长”等“听起来很威风”的职位还存在。

　　后来成功当选的体委，当时把小手背在身后，有点紧张地拉票：“我叫小健，我想当体育委员，请大家多支持我，投上宝贵的一票。”

　　夏湘华记得，那时小朋友们的“演讲”，大多只是简短的几句话。但她仍然一遍遍对孩子们强调，手里的选票非常重要，一定要把它投给心中最合适的人选。

　　为了尽量弱化“官味儿”，坚持“平等原则”，夏湘华在二年级新学期“换届”时去掉了“小干部”这个说法，班长由全班同学轮换担任。她增加了4个新的职务，并让孩子们填写“岗位认领意向书”。

　　有的小朋友在表格上写：“经过慎重考虑，结合我自己的实际能力，我选择了盆花管理员，因为我喜欢植物”。而阳阳的竞争对手、同样申请饮水机管理员的小岱则表示“我力气很大，提得起那桶水！”

　　不过，这可不是一场仅有小学生参加的竞争。有家长模仿孩子的字体写上“我要为班级服务，为老师分忧”。一位一年级小女孩还背诵了好几百字激情洋溢的演讲稿，在夏湘华看来，这“显然是家长为她写的”。

　　在同样实行这种班干制度的一年一班，一个小朋友非要选择“图书管理员”。可妈妈软磨硬泡地希望孩子将志愿换成“班主任助理”。她唯一的原因就是“图书管理员没有权力”。

　　鳅鳅是班里最小巧的女孩子，原来一直羡慕白托生路队长，“喊口号好神气的！”今年通过认领，她终于实现了“梦想”。如今只要前任路队长替她喊口号，她马上会冲过去“制止”。

　　夏湘华曾专门组织一场“站好我的岗”主题班会。她反复对孩子们强调，“那不是官位，而是岗位，是为班集体服务”。

　　教育不能只停在知识层面，而是要为社会培养公民

　　但这场“全民班干”的尝试并没能得到所有家长的认可。一位外校妈妈在接受采访时明确表示反对，理由是孩子还小，不应该给他太大的压力。而另一位妈妈则认为，这会让“官本位”思想植根于孩子脑中。

　　就连在网络上，这所小学的“班干实验”也被炒得沸沸扬扬。一位网友毫不留情地批评，“这就是在培养孩子的阶级意识，是官僚主义的萌芽”。

　　在夏湘华收到的所有“意向书”中，“班主任助理”绝对是“热门”岗位，三个名额足足报了十多个人。这使她开始偷偷计划，来年要给“班助”换个更加“平民”的说法。

　　这位老师始终认为，在所有班级岗位中，事情最多、功劳最大的并不是喊起立、擦黑板和督促其他人到位的班长一职。比较起来，她觉得环保小卫士、卫生委员、组长和课代表的工作更实在。然而，跟“卫生”相关的岗位报名人数一直最少。

　　不过，婷婷的妈妈却对女儿担任过卫生委员的经历评价很高。如今，这个小姑娘走在马路上，看到被随意丢弃的垃圾，总会主动捡起丢垃圾桶去。

　　“积极参与义务性的社会事务和服务，这有利于她的成长。”她的妈妈说。

　　根据夏湘华以往的经验，一些从未担任过任何班级职务的孩子不爱表达自己，对班上的事情也不大关心。但自从她让每个同学都成为“班级小主人”，孩子们几乎全部显示出热情来。多媒体管理员没开电脑，会被至少十几个同学“提醒”。而推广普通话管理员读错课文，则会受到七嘴八舌的“纠正”。

　　如果没当体育委员，一年级的小马可能还是那个在队伍里横冲直撞的“捣蛋鬼”。但在仅仅上岗一个多月后，只要老师轻轻在他耳边提醒“你是体育委员哦”，他便马上把小腰板挺得笔直，来个标准“立正”。

　　夏湘华班上的小钰也在担任了卫生委员后，从一个不肯上台的内向小女孩，转变为参加诵读比赛会自动去“候场”的大方姑娘。

　　“在班级岗位上得到锻炼的孩子综合素质更高。”青园小学德育主任谭玲伶表示，在她看来，这同样也是对孩子们树立服务意识、参与公共事务能力的培养，“教育不能只停在知识层面，而是要为社会培养公民。”

　　如今，班主任助理小毅在父母发生争执时，总会“教导”爸爸“你这个样子不行”，也会批评妈妈“你这个态度不对”。然后一本正经地帮他们分析家庭事务，寻找解决方法。

　　班上的安全委员也常常提醒家人“锁门、注意安全”。她始终记得，“夏老师说我是个有责任感的孩子”。

　　小健则彻底爱上了体育运动。足球、跑步、游泳样样都来。他总是对妈妈说，希望长很多很多的肌肉，成为小小男子汉。在他心里，体育委员一定得是体格强健的人。

　　在夏湘华看来，孩子的成长需要一个过程，他们有自己的天性，教育不能急于求成。她计划在孩子们升入三年级时来一场更加完善的“竞聘上岗”换届，她相信，那时的“小主人”会成长许多。

　　10月8日上午最后一堂课，当数学老师说“上课”时，本该由值日班长一人喊的“起立”，却突然从班级的各个角落里冒了出来。

　　“冒充”值日班长喊“起立”，更像是一种向往。很快，小朋友们哄笑起来。

　　阳阳始终没有说话，他把小嘴巴抿得紧紧的。课间时，这个想当科学家的小男生悄悄走近记者身边，皱着眉头说起自己的向往，那就是在来年，一定要竞选当上图书管理员。毕竟，从饮水机管理员到科学家，“要看好多好多的书才行”。(记者 秦珍子)