联合国儿童基金会专家：自然和社会是孩子最好课堂

　　中新网沈阳11月26日电 (于慧敏)“自然和社会是孩子最好的课堂，不宜过早强化他们的技能训练；尊重儿童的兴趣和需求，支持他们的主动探索和学习。”26日，联合国儿童基金会与中国妇女报在辽宁省沈阳市以“儿童早期教育与媒体的宣传报道责任”为题，就如何坚持学前教育的公益性、普惠性等问题举行座谈。联合国儿童基金会特约儿童问题专家刘伟在活动上表达了上述观点。

　　记者在现场了解到，原中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心研究员、联合国儿童基金会特约儿童问题专家刘伟就中国学前教育的现状、政策、制度，以及国外学前教育的相关情况作了详细阐述。

　　刘伟从“在全国范围内普遍构建起学前教育公共服务体系”，到“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，加强学前教育管理，保障幼儿快乐健康成长”等内容入手。他还强调，自然和社会是孩子最好的课堂，不宜过早强化他们的技能训练。

　　刘伟同时建议，媒体应在扭转社会观点和鼓励儿童健康等方面树立正确的社会导向，在营造良好的儿童早期教育舆论氛围上发挥出更具积极意义的作用。

　　据悉，中国参加联合国《儿童活动公约》20周年纪念活动于11月20日在北京举行。1989年11月20日，联合国通过了《联合国儿童权利公约》，并将每年的11月20日定为“世界儿童日”。中国与1990年签署了公约，1992年正式生效。联合国儿童基金会与全球各国合作开展早期儿童发展(ECD)项目成为许多国家优先发展的领域。(完)