该向学生如何解释“午餐回扣”

　　小学生每天8元钱的午餐标准不算高，然而，这8元钱里竟然还有1至3元不等的回扣。不久前，云南省昆明市一位公立小学班主任领到一个“神秘信封”，里面装有2340元，这一不明费用让该校“午餐回扣”问题浮出了水面。

　　国家为了改善贫困地区中小学生午餐营养状况，拨出专项资金为每个孩子每天补足8元的营养餐。区区8元虽难以称得上“营养餐”，但如果用足，保证孩子吃饱应该没有问题，但就是学生这“可怜”的午餐，居然也吸引了众多的“抢食者”——商家、学校、校长、班主任乃至老师都把目光瞄向了学生的饭碗，学生营养餐衍生出一个新的腐败名词“午餐回扣”。

　　我国自古以来就有“人为财死，鸟为食亡”一说，但文化传统中向来也讲究“君子爱财，取之有道”，尤其是教书育人的学校和为人师表的老师，不仅要为学生垂之以范，更有义务教育学生形成良好正确的价值观。无论外面的世界再“无奈”，都不应忘记维护校园这块“净土”，然而从“午餐回扣”这件事来看，其肮脏的灵魂简直是对学校、教师的极大侮辱，不只是法律难容，已经突破了人类最基本的心理底线。

　　在坊间，成人与孩子“争吃”是极其丢人的，看到有孩子饿肚子或被遗弃，大多数人都会给予力所能及的帮助，没有人忍心从孩子嘴里夺食。国家和地方政府也大力提倡“再苦不能苦孩子，再穷不能穷学校”，既然如此，所谓“午餐回扣”就不能看做是简单的“商业贿赂”。这种“回扣”数额不大，性质却是非常恶劣，尤其是发生在学校和教师身上，恶劣程度要比违法更严重。应当看到，大多数学校老师和班主任对学生的“午餐回扣”并不支持甚至抵触，是在不知情下收到的这些“信封”，这说明大部分教师还是注重师道尊严的。学校领导和无良商家才是这一龌龊丑行的幕后导演。

　　“午餐回扣”与社会大环境的影响有直接关系，更说明社会的腐败风气已经无孔不入。对于个案的严惩非常必要，但改善大环境的腐败风气却难一蹴而就。但越是这样，作为教育部门越是要守护好自己的心理和道德围墙，既不能与这些社会不良风气同流合污，又要承担起教育下一代形成正确价值观的重任，为改善和扭转社会的种种不良现象培养“生力军”。

　　“午餐回扣”不只是让某些教育工作者师德尽失，也让我们这些成年人颜面扫地，我们一方面口口声声“一切为了孩子”，一方面为了某些眼前利益不择手段地去影响孩子。争得的是“一勺利”，毁掉的可能是一代人，如果孩子问我们“午餐回扣”是什么意思？我们该如何解释，又如何去面对孩子清澈的眼睛？朱永华