“功利化的游泳班”难掩安全隐患

　　“功利化的游泳班”难掩安全隐患 　　　　　　　　　　　　　

　　近日，有网友在微博爆料：一名8岁女童，因为不愿意学游泳，哭着跪在地上，却被女游泳教练强行拖行数米丢进水中溺水，并且任其挣扎至休克数分钟后才拖上岸，救生员心脏恢复按摩半小时无效！当时所有海派CEO会所的救生员均在场旁观，视若无睹！家长当时并不在场！(见7月28日《重庆晨报》)

　　让孩子学会游泳，如今已经成了很多家庭为孩子安排的暑期必修课。游泳的确是一项健康有益的运动，学会游泳，不仅意味者掌握了一项生存技能，夏季游泳，更是孩子们在酷暑中锻炼身体的绝佳运动方式，而学游泳的过程，本身更是对孩子毅力与品质的历练。这也是为何，包括麻省理工在内的名校，学生要想拿到该校的毕业证书，甚至必须通过100米的游泳测验，即便是学校里学习成绩顶尖的学生，也同样不能例外。

　　时下，每到暑假，在各式各样的夏令营、暑期班之外，游泳班的火爆，也成了暑假里的一道景观。而家长们为了给孩子选个游泳班，也是左挑右选，寄望于找到最好的教练，一鼓作气，短期速成。

　　如今，游泳课非但没能强身健体，反而要了孩子的命，令人扼腕唏嘘。而更令人难以置信的是，女童溺水并非缘于教练的疏忽，而是被教练强行拖行数米丢进水中，任其挣扎至休克数分钟后才拖上岸，而当时在场的泳池救生员无一人施救，最终导致溺水女童脑死亡；本该以保障学童安全为首要职责的教练，竟然一手制造了游泳学童的溺水事故。

　　尽管游泳教练直接导致的学童溺水事故非常少见，而从游泳教练的角度出发，既要保障学童的安全，又要完成教会学童游泳的任务，是其最起码的职责。假如学童本身有强烈的畏惧乃至抵触情绪，游泳教练如何有效引导、循序渐进地教学，也是个不容回避的问题。而现实中，教得快不快、多长时间包会，已然成为对游泳教练的单一评价标准。而这样的功利标准，却恰恰忽视了每个孩子的个体差异。于是，在包会的压力之下，教练对于畏水、有抵触情绪的学童缺乏起码的耐心，各种强制手段霸王硬上弓，也就并不意外了。尽管直接导致孩子溺水的恶性事件并非高发，但据笔者了解，游泳教练直接将孩子踢入水中，却是游泳课上的家常便饭，以致有不少孩子即便在学会游泳之后，仍然不愿回忆学游泳的痛苦经历，常做恶梦者更不在少数。这样的游泳课，即便高效，但它难道真是我们需要的吗？

　　游泳教练将女童扔泳池致休克事件，固然相当极端，但其背后所暴露的问题，却未尝不存在共性。功利化的游泳班，不仅偏离了这项运动积极健康的初衷，也注定会埋下安全隐患，这恐怕才是这起悲剧最令人反思之处。(吴江)