南昌全面取消义务教育阶段择校费 均衡教育资源

南昌县塔城乡南洲小学的学生们在塑胶跑道上进行跑步比赛

　　新学期已经开学一个星期了。新学期伊始，各校开展了形式多样、内容丰富的“开学第一课”活动，为新学期创造了一个良好的开端。不仅如此，师生们还感觉到新学期的校园焕发了新的面貌，校舍比以前更加美丽、教学设备更加先进、生活设施更加便捷……

　　2013年以来，南昌市教育局积极深入学习贯彻党的十八大精神，全面实施教育规划纲要，坚持大投入、大建设、大发展，重点突破“网点布局大优化、优质教育大拓展、学校内涵大建设、素质教育大发展、师德师能大提升”五大难点工作，努力实现教育均衡水平、教育优质水平、学校品牌水平、教育服务经济水平和教育幸福指数“五个明显提升”，对一批中小学校、幼儿园的硬件设施进行了提升改造，购置更新了教学设施设备、加强了校园文化建设，使各校的校容校貌发生极大改变，为构筑全省教育发展高地奠定基础，让师生们在新学期享受到更加整洁、舒适、优美、安全的学习生活。

　　长期以来，南昌市教育局不断抓好十八大精神进校园、进课堂、进家庭工作，做到入耳、入脑、入心。不断更新教育观念，转变工作作风，提升工作能力，更加自觉地坚持以科学发展观为指导，以更加昂扬向上的精神状态，以促进教育事业科学发展的实际行动、办好人民满意教育的宗旨信念，努力把教育规划纲要绘制的宏伟蓝图落到实处。

　　同时，市教育局在全系统开展“教育情况大调查”、“教育发展大访谈”、“教育名家大讲堂”活动，全面部署开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，树立为民、务实、高效的教育形象，增强干部教师服务意识。

　　树立为民、务实、高效的教育形象

　　城乡同发展全面拓展优质教育

　　暑期过去了，新学期的第一周，南昌广大师生走进校园，欣喜地发现校园环境变好了，学习氛围也越来越好了。

　　2013年，南昌市教育局大力建设覆盖城乡的教育网点，顺利完成南昌县奥林匹克花园小学、进贤县特教学校、东湖区滨江学校、青山湖区义坊学校、桑海开发区徐孺子学校、红谷滩一中和安义县特教学校建设任务。

　　同时，市教育局还启动南昌县1所九年一贯制学校和1所小学、新建县五小、安义三中、进贤县民和七小和八小、西湖区利字街棚户区改造配套朝阳学校、青云谱区城南经济适用住宅小区配套学校、青山湖区豫东学校等3所学校、高新区师大附属小学和初中部、红谷滩新区国体学校等2所学校、桑海开发区桑海小学等学校建设工作，为南昌广大师生提供了更好的工作、学习环境。

　　不仅在市(县)区加强学校基础能力建设，市教育局同时以农村中小学校标准化建设为重点，继续安排2000万元资金扶持十个涉农县区(开发区)推进校舍建设，加大校舍安全工程和薄弱学校改造力度，完成新建、加固改造校舍面积40万平方米的目标任务，全面拓展城、县、乡、村优质教育总量。

　　比如，改造后的南昌县塔城乡南洲小学，校园扩建、校舍修建后，面貌焕然一新、环境优雅，学校办学规模也不断扩大，办学水平显著提升。

　　教育均衡学生多元化发展

　　校园硬件设施好了，教育“软环境”更是有了显著的提升，一年来，南昌市教育局统筹协调、分类指导，以小学、初中、高中、职业高中为主，全面提高各类教育水平。

　　在小学初中九年义务教育均衡发展中，南昌市教育局以县区为单位，发挥名校示范引领作用，完成南师附小教育集团组建，增加优质学位；不断规范办学行为，实行义务教育学校新生随机均衡编班做法。

　　同时，为推进城乡教育协调发展，市教育局有效组织城区优质学校与农村中小学校结对帮扶活动，做好县区开展区域内校长教师定期交流试点工作，坚持完善义务教育免试就近入学政策，优化义务教育学校招生学区范围，全面取消义务教育阶段学校择校费，保证义务教育阶段学生享受免费教育、维护正常教育秩序，既减轻学生负担，也维护南昌教育良好形象、保证正常教育秩序、促进教育公平，今后将继续严格执行。

　　在教学工作中，市教育局着重提高中小学德育工作实效，全面促进学生多元发展，在抓好民族精神和时代精神教育、公民基础道德教育、生态教育和生命教育的基础上，重点抓好“在校做好学生。在家做好孩子、在社会做好公民”教育活动，促进德育目标模块化、活动系列化、课程校本化、阵地多样化、队伍专业化，构建学校、家庭、社会三结合的中小学德育体系，逐步打造一批影响全国、辐射全省的德育特色学校。

　　特色校园提升办学品位

　　办好人民满意的教育，关键是要建设满意的学校，打造满意的教师，提升教育幸福指数。长期以来，市教育局把师德建设放在队伍建设首位，制定《南昌市中小学教师师德考核试行办法》、《南昌市中小学“师德师风示范校”评估标准》，开展“尊师爱生”主题教育活动，开展市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任评选表彰活动，做好骨干教师、农村教师和紧缺学科教师培训，完善“双师型”教师培训制度，打造了一支群众满意、学生获益的优质教师队伍。

　　比如“万名干部教师访万家”活动，南昌各级各类学校1688名校领导、9091名班主任、16671名任课老师，上门家访82580户、电话家访77856户、其他形式家访25884户，收集采纳意见建议5448条，查找出各级各类问题7864个，解决问题5327个，使活动成为宣讲教育改革政策、解决困难家庭难题、集纳教育发展智慧的有效载体，增强了教育与社会、学校与家庭的联系，教育良好形象进一步树立。

　　在校园建设方面，南昌市教育局深入开展“六园”和特色学校创建活动，挖掘和培育学校特色品牌，制定《南昌市特色学校评估工作方案》，评选首批特色学校和市级“六个校园”创建先进学校，推动学校内涵发展，营造清新优美生态的育人环境。(袁冰 记者 吴新灵 文/图)