新华日报：别让学区房“绊脚”教育公平

　　媒体日前报道，最近一年来，南京主城部分学区房小区的房价涨幅甚至达三成，成为楼市名副其实的领涨者。学区房“涨三成”，看似市场行为，但畸形的房价后面，教育主管部门则需要好好反思。

　　近年来，从中央到地方，对教育公平问题日益重视，并且采取了种种办法加以推进。但显然，优质教育资源在一些地区分配不均状况，并未有明显改观。学区房暴涨，即可窥一斑。

　　学区房暴涨，会加剧教育的不公平。不需要靠关系、凭“条子”、打招呼，买学区房就近入学，看似人人机会平等，实则不然。目前南京地区热点中小学附近的学区房，无论是上世纪七八十年代的老旧住宅，还是较新楼盘，每平米单价都已过三万。普通工薪阶层，已无力承受。追逐学区房，正慢慢演变成有钱人的游戏，虽然这部分人群也是被逼无奈。

　　学区房暴涨，政府不应坐视不管。不是行政打压，而是努力做好教育公平这篇文章。人民日报日前介绍成都“县(区)管校用”——由区县教育主管部门在城乡学校之间均衡配置教师资源；“委托管理”——一个县区授权另一个县区的学校来管理本地学校，在教学、管理、人事、财务等方面全面负责；“一对一”联盟——全市225所较好学校与255所较薄弱学校跨区域结成兄弟式的“战略合作关系”等做法，对实现城乡教育均衡发展，都起到了积极作用，值得学习借鉴。总之，不能让学区房成为教育公平的“绊脚石”，成为楼市调控的“真空地带”。