评论：作业免做券有多重价值 可促进减负

　　近日，江苏镇江一论坛网友爆料，镇江新区实验小学给学生发放“作业免做券”，引发网友好奇。据镇江新区实验小学主管英语教学的王雅玲老师介绍，“作业免做券”确实由该校制作发放，主要用于英语作业的免抄写，已实施2年多，初衷是为调动孩子们的学习主动性，提高教学质量。(10月17日新华网)

　　凡是叫做“券”的票证大都有一定的价值。让人眼前一亮的“作业免做券”有没有价值呢？笔者以为也有。

　　一者，“作业免做券”是一张效率券。获得“作业免做券”需要一定的条件，而这些条件并不难，比如只要每天课前5分钟的英语单词默写全对5次以上就可获得一张“英语作业免做券”， 就可以免去一次旧课文单词抄写。在“作业免做券”的引领下，学生们会提高在学校的学习效率。

　　二者，“作业免做券”是一张鼓励券。根据著名的“罗森塔尔效应”，“作业免做券”会产生良性的心理暗示。学生们每得到一张“作业免做券”就等于得到一次认可和表扬，学习信心和兴趣都会增加，学习动力会增强，积极性会提高，潜力能得到更好地释放。

　　三者，“作业免做券”是一张减负券。一张券可以抵消一次作业，学生就减轻了一些压力和负担，就多了一点自由支配的时间，在这些时间里，学生可以休息放松，也可以进行体育锻炼，还可以学习自己喜欢的内容，做自己喜欢的其他事情，这有利于学生综合素质的培养，有利于学生的健康成长。