评论：“单膝跪椅”体现美好师德

　　左脚踝骨粉碎性骨折，出院后第二天就拄着双拐重返课堂……武汉光谷九小一年级1班班主任尹作娟拄着双拐，用“单膝跪椅”姿势给学生上课。(据《武汉晚报》)

　　在标新立异，特立独行的年代里，或许仍旧有很多人在质疑“单膝跪椅”的真实性，说是在“作秀”，在博眼球。然而，多元化的社会里，怀着高尚品德、大公情怀的人并不缺乏，他们在以真诚而温暖的姿态认真生活着。尹作娟教的是小学一年级的学生，若她对学生的爱护是“作秀”的话，年纪小小的学生真的懂得买账吗？更可贵的是，该班上一小女生主动请缨站上讲台，给老师当“移动教鞭”，老师讲到哪里她就指到哪里。有种精神叫影响，言传身教才是对孩子们最好的教育。

　　纵然局部社会存在浑浊，但我们不可浑浊了自己眼睛。不可否认“校长带女生开房”、“教师无情体罚学生”等负面新闻，但“挺身而出保护弱者”、“为救溺水者牺牲”等感人至深的事实也都历历在目。笔者认为，“单膝跪椅”给学生上课，刻画的是一位有着严肃师德的老师，对工作倾情投入，对学生真挚爱护。受伤仍旧无私奉献，这难道不是一种最美的情怀？不是和谐社会所需要的品质吗？敬业爱岗，在“单膝跪椅”上课中表现得淋漓尽致，没有轰轰烈烈的伟绩，释放的却是温暖感人的师德姿态。师者，不仅仅是传道授业解惑，更多的是以师德的魅力鼓励和启迪学生。