评论：勇于道歉是教材纠错的第一步

　　郑州市一位老师发现人教版新版初一语文书上有错误，并指出30多处，将人民教育出版社告到了法院。2日，记者获悉，人民教育出版社已经在其网站人教网发出《关于人教版语文教材的致歉信》，表示人教版七年级上册语文教材的确存在6处错误。(12月3日《郑州晚报》)

　　杨兴东：教材出版流程理应高于一般出版物。采、写、编、校也应有足够充裕的时间权衡。然而，检视现实，这种对教材审核流程的神圣期望，却可能是我们的一厢情愿。近年来，图书出版规模急剧膨胀，而出版队伍却相对更新缓慢。以教材而论，其编纂队伍不仅要编辑教材，也要承担其他的编辑出版任务。在多出书，快出书的氛围下，质量很难保证。

　　钱兆成：俗话说知耻而后勇，人教社甘于放下架子，这种态度值得赞扬，但表态之后，行动更为重要。教材出了错不是仅仅在其网站上发一次致歉信就可以解决的，“因为教材对学生的影响是很大的，每一位学生都认为教材上的内容就是最标准、最权威的”。

　　肖华：教材一旦出错，不能仅仅道歉了事，还要追究有关人员的责任。一本教材的编写，要有一定的程序，如编写、审定、校对等，有什么原因能使教材编写时间仓促呢？这是不是人为的责任呢？对这样的结果，是不是应该有人负责？