银川人大代表热议教育发展 让名校资源“动”起来

　　为了孩子进名校，家长到处托关系，有的重新上演“孟母三迁”，学区房的价格也水涨船高……今年两会中的政府工作报告提出，要促进教育均衡发展，让教育公平惠及更多家庭。人大代表怎么看？

　　开展区管校聘新模式

　　在人大代表刘胜林看来，优质教育扩面工程是解决择校热的重要手段。去年，兴庆区教育局首先将辖区内13个学校结对，由名校带动薄弱学校、农村学校，成立托管式学校发展共同体。如此一来，名师资源就流动到了薄弱学校、农村学校。

　　兴庆区正在讨论“区管校聘”方式，即打破过去多年的编制限制，由兴庆区管理辖区内的教师资源，按照老师的年龄、职称等对各个学校进行配制。学校和老师实行双选，此举有助于名师资源真正流动起来。

　　名校带动普通学校成立教育共同体

　　人大代表刘喜林是名副其实的名校校长，他所在的银川二中是不少家长给孩子们择校的热门之选。

　　刘喜林总结：“这主要得益于学校的管理制度和优质的教师团队。”而这些管理经验和名师资源完全可以和普通学校共享，以达到优质教育资源扩面的目的，从而让教育均衡发展。去年，银川二中就接管了银川二十中，成立银川二中学校发展共同体。

　　对于政府工作报告所提出的推进校长、教师交流轮岗制度，刘喜林认为，实施轮岗以后，政府应该按照学校的实际需要拨款，保障学校的教育经费。这需要打破现有的体制，教育、人社、编办、财政等多个部门都参与，政府推动，才能让教师轮岗制度得到保障。（本报记者 杨薇）