福州遗体标本缺口很大 本科生遭遇零遗体标本教学

　　有些人在生命终结之后，一群本科生、博士生向他鞠躬，尊称他为“无言的良师”。他们就是捐献遗体供科研使用的志愿者。

　　昨日本报报道了原副市长孙明捐献遗体用作科学研究一事，引起了许多市民的关注。不少读者致电本报询问遗体捐献有关事宜，记者昨日了解到，虽然目前遗体捐献呈现良好趋势，但在科研方面遗体标本缺口仍然十分巨大，部分院校医学本科生几乎是零遗体标本教学。

　　【关键词：缺口】部分医学本科生零遗体教学

　　王玮，福建医科大学人体解剖学和组织胚胎学系主任。他30年的工作，都是与人体标本为伴。

　　在很多人眼里，死亡意味着冰冷和僵硬。可在医科大学学生眼中，被尊称为“无言的良师”的逝者，却在身后依旧贡献着自己的余温。

　　“‘无言的良师’是最好的老师，一个‘无言的良师’教学生的多少，直接决定着学生的水平。”王玮说，“人体结构极其复杂，假若一个学临床的学生，连心脏、血管、组织结构都没有感性认识，病床上的病人你还放心让他主持手术吗？”

　　据了解，目前福建医科大学平均20人共用一具遗体标本，可在其他部分院校，医学本科生却是零遗体标本教学。“他们多以模型、图片和动物来代替人体解剖。医学生们得不到切实的锻炼，就无法很好地提高技术。”王玮说，“按照国际标准，一般是6人共用一具遗体标本进行教学比较合适，但是目前我省大部分院校这方面的缺口都比较大。”

　　【关键词：尊重】尊重，贯穿遗体捐献始终

　　“尊重，一直贯穿在科研和教学整个过程。”王玮说，从接收遗体到遗体的防腐处理，再到遗体的科研教学使用，医学生都始终秉承着对逝者最大的尊重。

　　王玮说，接收遗体时，学校都会派老师参与整个环节，在对逝者家属表达哀思的同时，也感激志愿者的无私奉献。“遗体标本在运回实验室的第一时间就会进行防腐处理，并进行妥善保管。”王玮说，遗体标本一般是在保存至少一年后才用于教学使用。

　　同时，每一年的第一堂课前，都要举行一个庄严的仪式，学生们要向遗体行鞠躬礼，表示拜师。每逢清明，医学院校的学生以及相关社会人士也会集体到纪念园中扫墓、祭拜。

　　一个学年后，从皮肤、皮下组织，到内部结构、神经末梢，这具标本在使用完毕后，由实验室负责送去殡仪馆火化。最后，骨灰将安葬在三山陵园的遗体捐献者园地。“纪念园中树立着纪念碑，碑上刻着捐献者的名字、性别以及他生前最欣赏的一句话，志愿者的家属可以随时到陵园祭奠。”王玮说。据了解，市红十字会还将在三山陵园建设“遗体和器官捐献者纪念馆”，增加捐献者的影像和文字资料。

　　【关键词：阻力】遗体捐献主体为“高知”阻力来自家属

　　“目前，捐献遗体的主要为‘高知’，包括一些老干部，另外一大部分是曾经受到救助的群体。”福州市红十字会党组书记、常务副会长胡晓强表示，虽然近些年随着遗体捐献知识的普及，遗体捐献的登记信息逐年增多，但实际捐献者仍较为集中在“高知”群体。

　　“尽管遗体捐献困难重重，但最主要的阻力还是来自亲属。”胡晓强说。

　　2005年9月，我省出台了《福建省遗体和器官捐献条例》。2007年国务院出台了《人体器官移植条例》，使器官移植有了法律依据。但器官移植只是遗体捐献诸多作用的一方面，遗体捐献的更大作用体现在医学研究方面，而与这方面有关的全国性法规并未出台。

　　【关键词：好转】遗体捐献登记量和捐献者数量逐年增加

　　“2010年可以作为遗体捐献的一个分水岭。”胡晓强说，在2010年之前每年遗体捐献的登记者不到100人，实际捐献者仅是个位数。随着遗体捐献信息的普及，2010年以后，每年遗体捐献的登记人数均超过100人，2012年达到近500人，实际捐献者每年也都在两位数以上。

　　胡晓强说，目前实际捐献者中最大岁数为102岁，最小的是仅8天的婴儿。“随着‘80后’观念的不断更新，遗体捐献的观念也逐渐深入人心。‘8天婴儿’的父母就是一个例子，他们都是‘80后’。”胡晓强说。

　　目前市红十字会正在筹划成立遗体捐献联谊会。胡晓强表示，成立联谊会的目的之一，就是想让志愿者们能在这里找到家的感觉。（本报记者 张旭 陈鹤 实习生 陈天诺/文 王玮/供图）