江苏：教师五年一考核 不合格者要退出

　　今年起教师资格5年一认定，不再是终身制

　　昨天的会上透露，今年起我省将对教育人事制度进行改革，开展中小学教师资格考试改革和定期注册试点，教师资格5年一认定。这也意味着教师将打破终身制，有了退出和转岗机制。

　　据了解，目前我省师范院校的毕业生在毕业时自动取得教师资格证书，其他人员可以参加社会认定教师资格考试，通过考试就有了教师从业资格。而且教师资格目前没有退出机制。

　　省教育厅厅长沈健说，教育部此前要求对中小学教师专业资格考试进行改革，目前这一改革已经在部分省市试点。今年我省也将开展中小学教师资格考试改革和定期注册试点，全面实行教职工岗位聘任制，建立健全教师转岗和退出机制。“我省将加强教师培训，实行5年一个周期的教师资格考核，考核如果没有达到要求可以再申请一次，如果还是没有通过，则不能上岗。这意味着教师准入制度更严格。”沈健说，目前省教育厅正在会同人社厅、财政厅制定具体措施，确保制度设计合乎政策法规，不留后遗症。

　　另据了解，在此基础上，今年我省还将探索中小学校长职业资格和职级制度改革，也就是说今后同样是中小学校长，根据其工作年限、工作能力、工作业绩等不同，可能会分一级、二级、三级等不同级别，一级校长级别最高。

　　单独二孩政策实施，2016年起每年新增18万幼儿

　　如何提前优化调整学前教育是今年我省教育工作的重要工作。沈健介绍“单独二孩”政策实施后，预计到2016年我省将迎来入园小高峰，届时学前教育每年将新增18万幼儿。为此我省将提前优化调整学前教育和义务教育发展规划，满足生源变化需求。

　　据介绍，一方面我省将积极发展学前教育，建成10个学前教育改革发展示范区，新建改扩建400所幼儿园，大力发展公办幼儿园，提高公办园在编教师比例，继续支持有条件的地区实行免费一年学前教育，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

　　而在义务教育阶段，我省将加强学校标准化建设，健全校长和教师合理流动机制，坚决禁止考试择优招生、举办重点学校重点班，提高优质高中招生名额均衡分配到区域内初中的比例，同时减轻义务教育阶段学生过重负担。

　　本科专科将实行分类录取，专科录取侧重技能水平

　　另据了解，明年我省还将深入推进义务教育面试就近入学，实行学区制和九年一贯对口招生，推行初中学业水平考试和综合素质评价。建立中职学校学业水平测试制度，推进职业院校分类招考或注册入学。另外，本科和专科录取也将打破现有一次文化考试定终身的筛选机制，实行本专科分类录取机制。也就是说，今后，本科生、专科生将不再用“一把尺子”选人，本科学生录取依据统一的文化考试和学业水平测试，而专科学生则进行另外的考试，并侧重于技能水平的测试。

　　新闻提示：

　　昨天我省教育工作会议上，记者了解到， 除了完善考试招生制度外，我省还将深化教育人事制度改革，教师将5年一考核，不合格就要转岗和退出。而伴随着“单独二孩”政策的放开，我省新一轮学前教育优化调整也将展开。(记者 钱红艳)