最美乡村教师徐晓梅：扎根山区21载转化近百后进生

徐晓梅在辅导学生。

如今徐晓梅的工作环境有了很大的改善。

　　汕头市潮南区红场镇有位“红人”叫徐晓梅，乡亲们总爱将自家好吃的瓜菜往她家送，还有的争着要认她做“干女儿”——这位村民心中的“好女儿”是一位普通的乡村教师，一位扎根汕头山区21年的川妹子。

　　这些年，为了不让学生缺课，她挑起了多个学科的教学重担，成功将近百名后进生转化为优等生；为了孩子的安全，她曾在滂沱大雨时站在山谷急流中，将学生一个个搀扶过河，所教的近千名学生实现了安全“零事故”。在她眼里，“村里的孩子就是自家的孩子”，教书育人，早已融入她的生命中。

　　2012年，爱岗敬业的徐晓梅被省教育厅等单位授予“广东省山村优秀教师”称号，随后又被汕头市委、市政府评为“汕头市先进劳动模范”和“汕头市道德模范”。

　　大雨中当人桥，护送学生平安回家

　　1993年9月，徐晓梅怀揣着园丁梦来到了红场镇最边远的乡村，在苏明小学当起了代课教师。

　　这是一所四面环山的村小学，校舍是用石头砌成的两层平房，教室里的木板腐朽严重，水电更时常没法正常供应，以至于还没入夜，教学楼里已伸手不见五指。那时候当地学校用不起蜡烛，徐晓梅只能在煤油灯的昏暗光线下批改作业，她还曾因看不见地上断裂的木板而摔得不轻。

　　在山区任教，保障每位孩子安全到校到家是一道严峻的考题。

　　苏明小学门前有一道小山沟，下大雨时，湍急的水流常常漫过小桥。为了让孩子们安全过桥，徐晓梅自愿当“人桥”，赤脚站到溪流中间，冒着被急流冲走的危险，将学生一个个搀扶到对岸。21年来，她所教的近1000名学生，实现了安全无事故。

　　难得的是，艰难丝毫没有减弱她的进取心。那些年，徐晓梅为了不让孩子们缺课，一肩挑起了音乐、体育和高年级语文教师、班主任、少先队总辅导员、会计等职，用她的话说，就是“恨不得把一个人劈开几个用”。不仅如此，在这期间，她还参加了中师函授学习，取得了小学高级教师资格。

　　3年后，她顺利通过了“代转公”教师资格考试，随后当上了苏明小学的教导主任。

　　2012年9月，工作出色的徐晓梅被安排调到镇中心小学林招小学当副校长。那时的她家远在25公里外的本镇四溪村，为了不影响教学，她坚持在每周日下午提前离家，赶险峻的山路到学校。而每周离校归家的时间，却往往到了周五夜色降临时。

　　去年，徐晓梅又被调到镇中心小学苏林小学当副校长，到校不久，超强台风“天兔”便正面袭击潮汕地区。为了确保师生们的安全，徐晓梅将留校的多位老师硬是劝回了家，自己却坚持在校内巡查水电门窗，独自守在简陋的校舍中。

　　用一个多月的生活费给学生买奖品

　　讲起这些艰难的往事，徐晓梅一脸轻松，她总说，“跟孩子们在一起是最快乐的时光”。

　　初来汕头时，徐晓梅遇上了语言障碍。为了让孩子们尽快接受她这位新老师，她决定调换位置，让学生们当她的语言导师。学说潮汕话并非易事，这位敢说敢讲的“学生”闹了不少笑话。渐渐地，徐晓梅不仅能用方言交流，还成了班上的开心果，学生们亲切地叫她“梅姐姐”。

　　在农村，孩子们因无力上学或是家务繁多，读到六年级辍学打工是常有的事。徐晓梅便带领老师们一家家敲门去做思想工作，把这些大山里的学龄儿童一个个“请”进了教室。前几年她在家访中得悉，四溪小学五年级一女学生因患脑瘤术后回家养病。于是，她两三天就去探访一次，还把自己仅有的积蓄捐给了这位学生，鼓励女孩战胜病魔。

　　不过，农村娃的成绩却让徐老师很头疼。她班上曾有一名“逃学威龙”小钟，四年级时在全镇语文统考中考了倒数第四名。从此，徐晓梅便在晚上和节假日不厌其烦地给他“一对一”辅导，课下还以姐弟相称，还常常在课堂上表扬他书写端正。

　　徐晓梅向小钟承诺：如果考好了，奖励他最爱的自行车。在此激励下，小钟在五年级的全镇语文统考中跃升到第三名。果然，徐晓梅把一辆崭新的自行车送到小钟面前。这个“调皮鬼”兴奋得跳起来，拉着梅姐姐的手连呼“你太好了！”可他并不知道，这台自行车花了徐晓梅160元，而那时她每个月的生活费只有120元。

　　小钟一年后考进了汕头市重点中学金山中学，之后又考上了大学。而像小钟这样，经徐晓梅转化为优等生的孩子有近百名。

　　徐晓梅说，她如今总结出了一个转化后进生的“杀手锏”——走到孩子中交朋友，并适时地给他们鼓励。

　　这些年，每每走下讲坛，这位“娃娃脸”的老师便“混”到了孩子中间，成了课间各种球赛的“实力队员”。到了大考，徐老师还常常变着法地给孩子创设奖励，例如组织成绩有进步的孩子外出野炊游玩。“跟孩子们说到了就要做到，我会自己准备炊具，然后大家都带上自己想吃的食物去近郊煮食。”

　　后来，能跟徐晓梅一起去野炊的孩子越来越多，于是她便将这个奖励活动演绎为户外课堂：让孩子们游玩归来写小作文。而这样的教学成效更是让她喜出望外，她发现，孩子们对在户外学习更感兴趣，不仅开阔了眼界，还锻炼了作文能力；另一方面，徐晓梅也通过这些小文章读到了很多孩子们微妙的心理变化……

　　“没有爱就没有教育。”这是徐晓梅常说的口头禅。而她出色的教学成绩也赢得了领导和同事的交口称赞，这些年，她屡获红场镇教育组语文教学、优秀班主任、公开课一等奖等荣誉。

　　■对话

　　“山里孩子能成才 我的人生值了”

　　南方日报：这些年，您有很多次的机会调到县城里教书，为什么都放弃了？

　　徐晓梅：坦白说，很早以前确实有动过心。那时在苏明小学，我曾经试探过孩子们说，“要是徐老师走了，你们会不会好好学习。”当时很多孩子急哭了，喊着“老师不要走”，后来家长也来留我了，当时特别震撼，觉得不能辜负了孩子和家长们的期望，就决定不离开了。

　　这里的民风特别淳朴，村民们对我这个外地人很照顾。经常有家长收割了自家的瓜菜洗好了往我家里送，还有要认我做干女儿。因为吃得好，心情好，这几年都发福了，孩子们都叫我小胖老师了。

　　还有一件事让我特别有感触。那会“天兔”袭击，学校教学楼的窗户很多都被吹开了，暴雨把很多老师的办公桌都淋得不像样。我们学校的几位老师当时拿着学生的作业本在发愁，问我“孩子们的书和作业都湿透了怎么办？”我当时就特别感动，这些年轻教师看到自己的办公室淋湿了，第一时间不是想着自己的东西有没有淋坏，而是担心孩子们的书本。

　　在山区里工作的老师们都怀着一样的信念，那就是对孩子们的爱，对教师这份工作的爱。我并不觉得我做的事有多么特别，作为老师，教好学生是应该的。而这些年，我是真的爱上了这里的一切，在这里教书育人已经融入我的生命里了，看着山里的孩子能成才，我的人生就值了。

　　南方日报：新学期有什么愿望？

　　徐晓梅：去年我完成了一个心愿，就是在镇教育组领导的帮助下改善了学校的硬件，今年我希望能推动学校的教育教学改革。乡镇学校的教学质量跟城里学校还是有差距，我希望能通过新课程带动孩子们学习的积极性，进而提升综合素质。另一方面，我会在教师的培训上下功夫，跟他们分享我在山村教书的一些经历和心路历程，引导乡村教师们有个良好的心态，让更多人真正爱教育，愿意扎根山村。

　　至于个人，今年打算回去看望老父亲。老爹70多岁了，身体不太好，因为工作原因，我两年多都没能回去看他了，觉得对家里亏欠很多，今年我要实现这个愿望。