评论：论禁止留级需要差异化管理铺路

　　贵州省近日出台《中小学生学籍信息化管理实施细则》，其中明确规定学生学籍号以学生居民身份证号为基础，学籍管理实行一人一号，籍随人走，终身不变。同时还规定义务教育阶段不允许留级，不提倡跳级。(4月10日《贵阳晚报》)

　　@张剑：要铲除留级现象产生的现实土壤，最根本的还在于学校要对学生实行差异化管理，通过差异化教学来满足不同学生的求知需求。一方面，教师可以通过平时的教学来探索不同学生的个体差异，并制定独具特色的培养方案；另一方面，这也要求学校对学生倾注更多的心血，比如通过加强学生课后反馈机制建设，来扫除学生课上盲点。而更为重要的，则在于我们的学校和老师，不能提前给学生贴上“好坏”的标签，不能以单一的标准来评判一个学生的优劣。