判《背影》违反交规用错了文化尺度

　　朱自清的《背影》一直被国人奉为经典之作，一直以来都是中学语文课本中的重点课目。18日，多家网络媒体转载一篇报道，说是此文因涉嫌“违反交规”要被逐出教材。后经证实，这篇报道不实，因为早在2003年，某媒体就有一篇报道，说朱自清的《背影》落选教材，后来这家媒体也主动刊文道歉。没想到最近又被人以“某教授听说”为据再次误传。

　　朱自清的《背影》为何被指“违反交规”？原来在这篇散文中，有父亲为儿子买橘子而跨过铁路，爬上月台的情节。这个情节所展现的父亲慈爱背影，也是社会动荡、民生哀艰的背影，感动了一代又一代人。有人却因此认为，主人公不遵守交通法规，可能造成火车无法正常行驶，破坏火车站秩序；这个情节也有可能误导现在的中学生不遵守交规。也因此，早在十年前就有人主张将《背影》从教材中除名。《背影》是文学作品，评判文学作品的基本尺度应是美学尺度，或文化价值、人文魅力。具体到《背影》，它反映了人类父子之间那种至真至情的深沉之爱，这种巨大的情感力量影响了一代又一代中国人。对于这部描写父子情感的传世之作，以“违反交规”予以吹毛求疵，这种做法本身就是不健康的。

　　即使不说用现在的交通规则去约束文学作品中的人物是多么荒唐，单就《背影》的写作年代而言，社会规范具有时代性，标新立异地拿今天的文明标准、交通规则，去衡量1925年的一篇文章里的行为，用网友的话来说，“犹如让关公去战秦琼一般让人贻笑大方”。

　　不过，《背影》屡屡被指“违反交规”，屡屡传出被逐出教材的谣言，倒是提醒语文老师们，在对学生进行《背影》教学过程时，一定要让学生对文章的写作背景，有个全面深刻充分的了解，引导他们把握作品的主题与作家的写作意图，对落后于当代，或与当今规则相悖的思想与行为，要引导他们去伪存真、去粗取精。也就不用担心《背影》中的“父亲”会带坏今天的学生了。（何勇海）