石家庄试点普通高中和中等职业学校互转学籍

　　近日，记者从石家庄市教育局获悉，为满足学生个性发展要求和社会多样化的教育需求，转变高中“千校一面”状况，石市教育局将实施普通高中多样化发展三年行动计划，届时将突出高中特色学科建设、普高和中职学校互转学籍互认学分、开办国际班或设置国际课程、拔尖创新人才早期培养等。

　　据了解，普通高中多样化发展三年行动计划将分四个阶段实施，市教育局将在学校自主申报基础上，组织专家评审论证，确立项目学校并授牌。计划用一年时间，在全市打造20所特色高中；2015年，每个县(市)、区至少有1所富有鲜明办学特色的高水平普通高中。

　　多样化高中包括四类项目。一是学科建设项目。即突出学科建设特征，在数理、人文、书法、科技、艺术、外语、体育等某一个或几个方面形成明显的学科优势等。

　　二是职普融通项目。开展普通高中和中等职业学校互转学籍，互认学分试点，构建普通教育与职业教育开放衔接的教育“立交桥”；开展普通高中和中等职业学校合作办学，形成多元选择的课程体系、灵活多样的教学管理和富有成效的就业指导，为学生提供多种需求选择等。

　　三是中外合作办学项目。通过开办国际班或设置国际课程(PGA、A-level等)，整合中外高中教育优秀元素，实现中外课程相互影响、相互渗透；通过国际评价认证课程的开设，为学生搭建接受中外高等教育的立交桥；通过中外教育交流、交换生等项目，加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，培养学生的国际视野和创新能力。

　　四是拔尖创新人才早期培养项目。积极探索高中教育与大学教育的有机衔接。与高等院校、科研院所密切合作，创新普通高中培养目标、课程设置、教学方式，实行独立编班，专门开设供学生选修的拓展课程和创新人才培养课程，实现与大学专业性、学术性课程的衔接，着力培养学生综合实践能力和科技素质，实现与大学拔尖创新人才的培养衔接。创新班学生毕业时，可通过高考、保送、自主招生等形式报考所有大学，保送合作院校、报考合作院校自主招生或通过高考报考合作院校时，合作院校会在国家招生政策允许范围内给予支持。

　　市教育局对批准立项的学校将设立专项经费，重点支持学校校本课程开发、教师专业发展、教学设施等建设；项目实施后期，通过评估验收，市教育局视投入与效益比及县(市)、区和直属学校资金配套情况，对多样化高中建设探索卓有成效的项目学校给予一次性奖励。(燕赵都市报记者李会嫔)