评论：教育可以远程 监管不能远离

　　国内最大的网络教育机构正保远程教育，日前被曝在会计继续教育等领域收费篡改考核信息，每天篡改数百人课时状态，使相关学生顺利获得会计证书，操作者年入数十万乃至上百万元。

　　互联网时代，搭上网络快车的网络教育，向人们展示了一个在教育方法、学习手段、评价方式等方面与传统教育截然不同的“美丽新世界”，为愿意获取知识的人们提供了一个便利的学习机会。于国于民，这都是一件好事。但必须厘清的是，如果网络教育只是自我教育，不与学历、学位等资质文件挂钩，就像我们日常上网浏览各类信息一样，那就无所谓，爱咋整就咋整；而如果，网络教育作为传统教育的一种补充或延伸，其成果被体制所认可，譬如可获得学历证书，那就不能乱来。

　　像正保远程教育此次事发，就与会计证有关。会计证年检时，要求出具会计人员继续教育手册等一系列培训机构文件，否则将不能通过年检。可是只要在正保远程教育机构交了钱，不参加继续教育也能获得相关证明文件，这是一种明目张胆的舞弊行为。这种行为不仅损害了教育机构的清誉，也污染了社会空气。证明文件造假，一些不够资质的人因此蒙混过关，制造了“注水合格证”和“不合格产品”。资质不够或持假证的会计人员进入机关或企业，所带来的财务风险，远不止几张假证那么简单。这家远程教育机构的业务范围不仅包括会计，还包括了法律、医药卫生、建设工程、中小学、自考、成人高考、考研、外语考级、职业培训等13个不同行业。万一上述领域也存在同样问题，波及面将更广，社会危害更大。

　　无规矩不成方圆。与传统教育相比，疏于监管的网络教育更需要规矩、规范，更需要有效的监督。就内部管理来说，也许此次“收费篡改考核信息”只是内部一些人员个体所为，但作为正规教育机构，正保远程教育也负有不可推卸的管理责任，要从此次事件中汲取教训，亡羊补牢，加强内部监控，避免同类事件再次发生。而社会办学的主管部门，也要及时介入，彻查舞弊事件，进行严肃查处。同时要建章立制。一方面要对网络教育插入日常行政管理，保护消费者利益，保证公平竞争，维护国家利益。另一方面，建立退出机制，将错误严重的害群之马清理出去。(练洪洋)