评论：另类“暑假作业”引人反思

　　暑假原本是孩子们最期待的长假，然而，每年暑假不少家长都给孩子安排各类补习、各种培优，这让孩子几乎没有自己的任何空余时间。就在家长们催促着孩子们交各种暑假作业时，一份孩子“给家长的暑假作业”走红网络，反问“给宝贝讲睡前故事”、“给宝贝买TA喜爱的玩具”、“陪宝贝去看儿童电影”这些温馨的事情家长做了几件？(7月27日《武汉晚报》)

　　孩子给家长布置“暑假作业”，听起来倒是挺另类的，但是看过之后，却泛起一丝辛酸。

　　长长的暑假，本应该是属于孩子的一段快乐时光，然而，在望子成龙的家长眼里，这么漫长的假期可不敢放松。一旦让孩子玩疯了、玩野了，那还了得，倒不如趁着这难得的时间送孩子去功课强化、兴趣培养。于是乎，暑假一到，很多孩子都被家长送进各类补习班、培优班、强化班、衔接班，成为“加班族”中的一员。只不过这种“加班”没有报酬可拿，也可能感受不到劳动带来的成就，有的只是被赶鸭子上架的无奈，童趣被剥夺的烦恼。

　　这样的暑假与不放假还有什么区别？只不过是把孩子从一个教室推向另一个教室，将学习的重压延伸到本该很轻松的假期。如今，看了这份孩子“给家长的暑假作业”，做家长的要有所思，有所悟，有所反省。

　　学习固然重要，成长的快乐更不能缺位，家长每天要求孩子做这做那，自己又做了些什么？孩子在学校还罢了，天天忙于功课，家长不能陪伴他们，情有可原。如今，孩子放假了，做家长的可曾陪他们一起出去亲密接触过自然，带他们来一趟温馨甜蜜的亲子游？都说父母是孩子的“第一任老师”，如果这个老师只是负责课后督促孩子写作业，放假花钱送他们去补习，显然还不是合格的家长。

　　放假了，众家长别只顾着给孩子布置作业，送他们去“加班”，不妨认真看一下孩子给自己布置的这份“暑假作业”，倾听一下他们的心声，还孩子一个快乐的童年。(于 静)