评论：对衔接班热的冷思考

　　虽然2014年的中考明天才正式发榜，但自中考结束以来，家长和孩子们就没轻松过：一方面是焦灼地等待着最后的录取结果，另一方面，还要早早地为孩子即将开始的高中生活做准备。尤其是中考一结束，各类初升高的衔接班就火热登场，一些家长毫不犹豫地掏钱给孩子报班上课，还有一些家长则为是否有必要上这样的衔接班而纠结。

　　许多家长为衔接班而苦恼，首先是因为价格不菲。和一般的补习班、辅导班相比，衔接班的价格格外地高。一些号称大连前三甲高中老师领衔的衔接班是最贵的了，据说，价格大概每科在1500元左右，如果几门课都学下来，得花上七八千元——短短十几天的课，抵得上一些大学两年的学费了。当然，还有比这更贵的天价班。二是家长们面对各种名目的衔接班，不免产生困惑——都说自己是名校名师，到底哪些是真的？哪些是赝品？很难说清楚。但有一点是肯定的，即使再贵，也不愁招不来学生。

　　且不说教育部门近年三令五申给中小学生减负，却始终难以奏效；且不说有些在职教师在衔接班里赚着大钱，有违师德，也有偷漏税之嫌……单说这昂贵的衔接班是否真的就那么值得家长们趋之若鹜，着实令人思考。

　　“别人家的孩子假期都报衔接班，自己的孩子要是不报就落下了”，“高中学习肯定比初中紧张，让他提前学习肯定没坏处”……抱有这样想法的家长为数不少。可怜天下父母心，都期望自己的孩子能够有大出息，当然就不能让孩子输在高中的起跑线上了。于是，在家长的催促下，一些本想在中考后调整下身心的孩子，不得不一出考场，就进了衔接班，被动地承受起额外的学业压力。

　　在教育专家看来，这样的衔接班并非人人需要，也不应该成为被“绑架”家长和孩子的无奈选择。衔接班通常以教授新课为主，衔接班的学习流程是预习、听课、复习，通过衔接班的预习，有的学生在新学期的学习更有目的性，学习效率会有提高。但是，对有的学生来说，很可能因为提前掌握了一些知识，上课时反而不认真听讲，导致其他知识的遗漏，甚至养成不好的学习习惯，反而会影响正常学习。

　　是否上衔接班，应该因人而异。一些成绩不理想的学生，可以有针对性地选择适合自己的衔接班。而学习不错、自学能力较强的学生，可以在家自学，或者多和高年级学生探讨学习内容，提升孩子自主学习的能力。如此，效果或许更好。事实上，许多没参加过初高中衔接班学习的学生，在高中期间也取得了优秀的成绩。是否让孩子去衔接班学习，要根据孩子自身的特点进行选择，不可盲目跟风。同时，也要多考虑孩子的意愿。在中考后难得的假期，让孩子们被动地参加那么多班，有可能让孩子产生抵触情绪，学习效果事倍功半。对于未来的高中生活，家长考虑的其实也不能只有成绩。对于新环境中的竞争和压力，也要让孩子在心理上有所准备，要让孩子学会放平心态，并以积极、努力的心情应对即将到来的竞争。这样的心理准备，其实与成绩一样重要。（肖东）